пользователей: 21281
предметов: 10473
вопросов: 178149
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте на спец занятиях

завершение работы по овладеванию основами грамоты, предусматривается обучению детей чтению и письму; к концу учебного года дети могут научиться читать со скоростью 30-40 слов/мин, записывать отдельные слова в тетрадной строке (печатными буквами),соблюдая четкое письмо элементов букв, соблюдение расположения строки. Освоить позу пишущего и правильное удержание ручки, карандаша. В целом выделяют цели и задачи работы:

1 Ознакомление детей со словом, вычленение слова, как самостоятельной смысловой единицы из речевого потока(рассказы…)

2 Ознакомление с предложением, его выделение как содержательной единицы

3 ознакомление со словесным составом предложение. Деление предложения на отдельные слова и составление из слов предложений( из 2-4х) (анализ словесного состояния предложения)

4 Оз-е со слоговым строением слов. Деление слов на слоги. Составление из слогов целостных слов (из 2-4х слогов)(анализ слоговой)

5 Со звуковым строением слов. Освоение звукового анализа слов(опр-ть количество звуков, их последовательности, дифференциация на гласные, согласные, их качественная характеристика). Соединение слов с определенными звуками

Понимание смыслоразличительной роли фонем.(пр. ком-сом-дом, банка-банька, лук-люк)

При этом ведущую роль играет формирование способностей у детей анализировать звуковой состав слов поскольку процесс чтения и письма в р.языке связан с переводом буквы в звуки и наоборот


21.01.2014; 08:32
хиты: 106
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
историческая лингвистика
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь