пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Предупреждение и преодоление трудностей формирования навыка письма у детей с дизартрией.

 

Для формирования полноценного становления навыков письма необходимо выполнять след упражнения:

-сжимать резиновую грушу или резиновый мячик

-разгибать и загибать поочередно пальцы из кулака в кулак

-отхлопывать ладонями ритм по столу, затем чередуя положения: ладонь-ребро

-перебирать разными пальцами натянутую резинку или шнурок

-тренировать захват мячей различного диаметра

Указанные упраж необходимо выполнять в медленном темпе, постепенно его ускоряя и увеличивая количество повторений. При этом необходимо следить за чёткостью и ритмичностью выполнения, не допускать содружественных движений и нарушения пространственной ориентации.

Продолжительность выполнения графических заданий не должна превышать 3 минуты. Развитие графических умений происходит постепенно, по мере совершенствования у детей с нарушениями речи зрительного, зрительно-пространственного восприятия, моторных и зрительных функций. При выполнении графических заданий от леворуких детей не следует требовать быстрых движений из-за отклонений в развитии зрительно-моторных координаций. Воспитатель должен убедиться, что ребёнок хорошо понял инструкцию, осознаёт цель задания. Следует позитивно оценивать правильность выполнения графического задания и не подчёркивать проявления моторной неловкости, нарушений кинестетического и зрительного контроля. Для систематической тренировки графомоторных навыков необходимо использовать задания, рекомендованные общеобразовательной программой воспитания и обучения. При этом время выполнения задания может быть скорректировано с учётом индивидуальных особенностей детей.


17.01.2015; 00:11
хиты: 121
рейтинг:0
Профессии и Прикладные науки
науки о здоровье
иммунология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь