пользователей: 21281
предметов: 10473
вопросов: 178149
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» психология

психология

1 Предмет и задачи педагогической психологии.
2 72.Воспитание как общественно-историческая деятельность человека.
3 74. Общение и межличностное отношение как объект педагогических воздействий.
4 75. Психологические особенности формирования детского коллектива.
5 76. Психология педагогических воздействий на личность и коллектив.
6 77. Обучение и развитие. Обусловленность их взаимосвязи.
7 78. Учебная деятельность. Ее специфика и структура.
8 79. Традиционное и инновационное обучение.
9 80. Концепции развивающего обучения.
10 81. Концепции, учитывающие личностное развитие в обучении.
11 82. Программированное обучение
12 83. Значение теории поэтапного формирования умственных действий в организации обучения.
13 84. Мотивация учебной деятельности школьников.
14 85. Педагогическое общение.
15 86. Педагогическая оценка деятельности учащихся школы.
16 57. Психологическая сущность педагогических технологий.
17 88. Конфликты в школе. Их классификация.
18 Личность учителя. Требования к личности учителя общества и государства.
19 Педагогические способности. Их структурное проявление
20 Профессионально-нравственные качества учителя.
21 Культура речи и поведения учителя
22 Особенности работы учителя с «проблемными» школьниками
23 Эффективность деятельности учителя и критерий ее оценки.
24 Стили деятельности учителя.
25 Социальные ожидания учителя и их влияние на работоспособность.
26 Психолого-педагогическая характеристика как метод изучения личности
27 Методы исследования педагогической психологии.
28 Сущность педагогической деятельности
29 проблема личности
17.09.2014; 00:37
хиты: 2648
рейтинг:0
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь