Личность как субъект общения в социальной психологии определяется неоднозначно. Эта неоднозначность четко просматривается при сопоставлении работ двух наиболее ярких представителей данной науки — Г. М. Андреевой и Б. Д. Парыгина.
Наш подход к личности как субъекту общения определяется следующими характеристиками:
— типологической (на основании которой определяются типологические свойства личности и их реализация в общении);
— статусной (социально-психологический статус личности раскрывается в ее социально-психологических свойствах);
— диспозиционной (определяющей фиксированную в социальном опыте личности предрасположенность к общению);
— функциональной (определяющей функции личности как субъекта общения);
— технологической (определяющей уровень коммуникативной компетенции личности, ее владение навыками социально-психологического взаимодействия).
На базе анализа типологических особенностей личности формируется ее психограмма как субъекта общения. Вот как она выглядит в кратком представлении.
Психограмма личности как субъекта общения
1. Психологические особенности.
2. Психические процессы:
а) восприятие,
б) память,
в) воображение,
г) мышление.
3. Психические состояния:
а) усталость,
б) апатия,
в) стресс,
г) тревожность,
д) депрессия,
е) возбуждение
и пр.
4. Психические отношения:
а) эмоциональные,
б) волевые,
в) интеллектуальные
и т. д
Такое проявление личностной субъективности в общении требует от личности знания своих типологических особенностей. В этих целях нами разработан метод аутопсиходиагностики типологических особенностей личности как субъекта общения. В его основу положен принцип самотестирования.
Конечная цель типологического самоанализа личности на основе метода аутопсиходиагностики — познание психической структуры себя самого как личности. Для этого помимо тестов, аутопсиходиагностики используется Схема иерархии основных рядоположенных подструктур как уровней личности..., разработанная К. К. Платоновым.