Правила создания радиоролика
В одном радиоролике рекламировать одну коммерческую идею.
Не перегружать радиоролик информацией.
Не усложнять сценарий, он должен быть понятен с первого прослушивания.
Как можно раньше назвать имя рекламируемого объекта.
Повторять имя рекламируемого объекта не менее трех раз.
Не заменять имя рекламного объекта местоимениями “они”, “его”, “их”.
Придерживаться настоящего времени.
Использовать активные глаголы.
Не использовать “Если”, не быть неопределенными.
Не пользоваться клише.
Создавать зрительные и тактильные образы.
Избегать негативов.
Избегать некредитоспособных гипербол “Это невероятно”, “Впервые в мире”.
Быть социально ответственными, не развращать вкус слушателей.
Быть конкретными, приводить цены, цифры.
Говоря об адресе, искать привязку к месту.
Избегать телефонных номеров (они не для радиорекламы).
Стремиться делать 40-секундные радиоролики, где коммерческая идея воплощается стопроцентно.
2.Приведите примеры приемов на привлечение внимания потребителей
1.«Чудо-сказка». В людях живет детский атавизм в виде интереса к чуду, к волшебству. Подача товара в виде чуда.
2. «Увеличение/уменьшение». Вариации с размером, величиной, свойствами. Признаки в сторону их увеличения/уменьшения.
3. Свойство/антисвойство». У каждого товара есть определенные свойства и выгоды, о которых всегда говорят продавцы. (Огорчите свою соперницу прекрасным видом ваших ног).
4. «Контекст». В сознании человека все воспринимается через контекст, т.е. фон и фигуру. Если нарушить привычный контекст, то внимание и интерес потребителя активизируются.
5. «Дробление/соединение». Товар дается не целиком, разделяется на части. Или наоборот, соединяя товары можно создать необычный образ.
6. «Последовательные шаги». Т.е. реклама входит в сознание не сразу, а последовательно. Разделить использование товара на шаги или показать закономерность развития.
7. «Привлекательные темы». Это женщины, дети, животные, мужчины, семья, автомобили, войны, деньги, мода и т.п.
8. «Ассоциации». В сознании людей существуют образы, оны просты и понятны и окрашены эмоциями. То, с чем можно сравнить товар.
9. «Время». Привязка ко времени, т.е. до/после, было/стало.
10. Привлекательные образы. Это женщины, дети, животные, мужчины, семья.
11. Юмор. Использовать аккуратно.
12. Крылатое слово.
13. Вопросы, загадки.
