пользователей: 21222
предметов: 10454
вопросов: 177450
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Урок как основная организационная форма обучения. Пути модернизации урока.

Урок – форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятия по твердому расписанию и с единой программой обучения для каждого года (5, 9, 10 класс)

Классификация уроков – по разным основаниям

Наиболее распространена классификация по дидактической цели – то есть по тому, чего хочет достичь учитель на уроке.

  1. урок-овладение новыми знаниями
  2. урок-формирование и совершенствование умений и навыков
  3. урок-обобщение и систематизация знаний
  4. урок-повторение и закрепления знаний
  5. конотрольно-проверочный урок

Помимо этого часто встречаются комбинированные уроки. Уроки при этом могут проходить в различных видах. Вид урока зависит от выбора учителя и от того, насколько хорошо он владеет выбранным видом деятельности. Это может быть:

  1. урок-лекция
  2. урок-беседа
  3. урок-дискуссия
  4. урок-экскурсия (иногда экскурсию выделяют отдельно)
  5. урок-лабораторная работа и тд

Урок имеет опр длительность, позволяются сдвоенные уроки


05.02.2015; 02:33
хиты: 228
рейтинг:0
Профессии и Прикладные науки
образование
учебный план и обучение
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь