за джерелом передачі та сприймання навчальної інформації - словесні, наочні, практичні
З розвитком культурного прогресу до них приєдналося ще одне - книга, а в останні десятиліття все більше заявляє про себе не паперове джерело інформації – відео у поєднанні з найновішими комп'ютерними системами. В даній класифікації виділяється п'ять методів: практичний, наочний, словесний, робота з книгою, відео-метод. Кожен з них має модифікацію (способи вираження).
|
Практичний |
Наочний |
Словесний |
Робота з книгою |
Відео-метод |
|
Досліди, вправи, навчально- продуктивна праця |
Ілюстрації, демонстрації, спостереження учнів |
Пояснення, роз'яснення, розповідь, бесіда, інструктаж, лекція, дискусія, диспут |
Читання, |
Перегляд, навчання, вправи під контролем "електронного вчителя", контроль |
|
вивчення, |
||||
|
реферування, |
||||
|
швидкий |
||||
|
огляд, |
||||
|
цитування, |
||||
|
виклад, |
||||
|
складання плану, конспектування |
