26. Знание- форма существования и систематизации
результатов познавательной деятельности человека. Выделяют
различные виды знания: научное, обыденное (здравый смысл),
интуитивное, религиозное и др. Обыденное знание
служит основой ориентации человека в окружающем мире,
основой его повседневного поведения и предвидения, но
обычно содержит ошибки, противоречия.
Научному знанию присущи логическая обоснованность, доказательность,
воспроизводимость результатов, проверяемость,
стремление к устранению ошибок и преодолению противоречий.
27. Какими бывают знания- Знания могут быть научными и вненаучными.
28. Какими могут быть научные знания? Научные знания могут
быть эмпирическими(на основе опыта или наблюдения) и теоретическими(на
основе анализа абстрактных моделей). Теоретические знания- абстракции,
аналогии, схемы,
отображающие структуру и природу процессов, протекающих в предметной области.
Эти знания объясняют
явления и могут использоваться для прогнозирования поведения объектов.
29. Научному знанию присуще логическая обоснованность , доказательственность
и воспроизведение познавательных данных
30. Искусственные нейронные сети-математич. Модели а так же
программные и аппаратные реализации , построенные
по принципу организации и
функционирования биологических нейронный сетей
( сети нервных клеток живого организма)
31. Перцентрон- первая модель мозга. Такие модели исп. В практических
целях, в задачах
прогнозированая. Перцентрон- математич. И компьтерная модель
восприятия информации мозга.
32. 3 типа элементов- Поступающие от секторов сигналы
передаются ассоциативным элементам,
а затем реагирующим.
33. Вненаучные знания типы-
Паранаучные( знания не совместимые с имеющимся стандартом включают
в себя учения и размышления о феноменах, объеснение
которых не являются убедительными с точки зрения научности),
лженаучные( сознательно эксплуатирующие домысли и предрассудки),
квазинаучные( ищут себе сторонников, опираясь на методы насилия и принуждения),
антинаучные( сознательно ископающие представления о действительности),
пседвонаучные( представляют собой интелектуальную активность, спекулирующюю
на совокупности популярных)
39- Обыденно- практические знания-доставляющие элементарные
сведения о природе и окружающей действительнсти
40-Личностные- зависящими от способностей того или иного
субъекта и от особенностей
его интеллектуальной познавательной деятельности;
41- Знания народной науки- особой формой вненаучного и
внерационального знания, которая- дело отдельных субъектов:
знахарей, целителей, экстрасенсов, а ранее
шаманов, жрецов, старейшин рода.
42.критерия знаний- быть подстверждаемыми , истинными и заслуживающие доверия
