Ступени мировоззренческого освоения мира: Мироощущение — первая ступень мировоззренческого становления человека, представляющая собой чувственное осознание мира, когда мир дается человеку в форме образов, организующих индивидуальный опыт. Мировосприятие — вторая ступень, позволяющая видеть мир в единстве сторон, давать ему определенную интерпретацию. Миропонимание — высшая ступень мировоззренческого освоения мира; развитое мировоззрение с наиболее обобщенными взглядами и представлениями о мире и человеке. В реальных измерениях мировоззрения эти ступени неразрывно связаны друг с другом, взаимно дополняют друг друга, образуя целостный образ мира и своего места в нем.
Четыре основных компонента: познавательный, базирующийся на обобщенных знаниях (повседневных, профессиональных и научных); ценностно-нормативный, включающий в себя систему ценностей, идеалов, убеждений, верований, норм и сближающий ценностно значимое для человека с его практическим поведением; морально-волевой, формирующий психологические установки для реализации в практических действиях сложившихся норм и ценностей; практический, проектирующий и стимулирующий определенный тип поведения.
- Исторически сложились такие формы мировоззрения, как мифологическое, религиозное, обыденное, философское. Мифологическое мировоззрение как первая попытка объяснить явления окружающего мира характерно для ранних этапов первобытного общества и представляет собой фантастическое отражение действительности в эмоционально-образной форме. Миф не выделяет человека из природы (синкретическое отношение с природой). Категория «мы», родовое сознание. Источник мифа – устное народное творчество. Религиозное мировоззрение характеризуется верой в сверхъестественные силы, которые играют главенствующую роль в жизни людей и мироздании. Несинкретическое отношение к миру (раздвоением мира на земной и небесный и поклонением последнему). Способ мышления – образ-символ (заменитель предмета). Источник – религиозные книги. Обыденное мировоззрение проявляет себя в форме здравого смысла и направлено, прежде всего, на практические вопросы. Философское мировоззрение как высший тип мировоззрения представляет собой рациональное объяснение мира, основанное на теоретическом и логическом анализе. И синкретическое, и несинкретическое отношение к миру (человек и как микрокосмос, и как субъект). Способ мышления – абстрактный, понятийный. Источник – философские книги.
- Структура философского знания: предмет философии, её основные объекты и разделы.
- - это теоретически разработанное мировоззрение, система самых общих теоретических взглядов на мир, на место человека в нем, уяснения различных форм его отношения к миру. Две главные черты характеризуют философское мировоззрение - его системность, во-первых, и, во-вторых, теоретический, логически обоснованный характер системы философских взглядов.
- – форма деятельности человека направленная на осмысление основных проблем его бытия. Предмет изучения – мир в целом, человек, общество, принципы и законы мироздания и мышления. Роль философии определяется тем, что она выступает в качестве теоретической основы мировоззрения, а также тем, что она решает проблему познаваемости мира, наконец, вопросы ориентации человека в мире культуры, в мире духовных ценностей.
Функции:
1) Мировоззренческая - с помощью философии у человека формируется мировоззрение.
2) Гносеологическая - философия познает мир, вырабатывает новые знания.
3) Аксиологическая - философия анализирует ценности и ориентирует человека на них.
4) Интегративная - философия соединяет все знания и опыт, накопленные человеком в единую картину мира.
5) Критическая (рефлексическая) - критически анализирует происходящие явления в чем-то (полит, эконом. мире, личности).
6)Прогностическая - философия анализирует соц. происш. и предсказывает будущее.
7)Методологическая – применение определенных методов, позволяющих получить определенные знания.
Структура философии:
1)Онтология (онто - бытие, логос-учение) фил. дисциплина изучает проблемы бытия.
2)Гносеология (гносео – знать, познавать) учение о познании, методы познания.
3)Логика - учение о законах и принципах мышления.
4)Этика – учение о нравственности, морали.
5)Эстетика - учение о красоте, о прекрасном, о законах и принципах красоты. Сфера чел. переживаний.
6)Соц. Философия - изучает общество, его структуру, закономерности развития.
7)Философ. Антропология - учение о человечестве (существование человека как личности).
8)Философия науки – учение о науке.
9)Философия техники.
10)Аксиология – учение о ценностях.
Специфика философии:
•Взгляды философов не подвергаются экспериментальной проверке (из-за этических соображений)
•В философии нет прогресса
•В философии существуют вечные вопросы пока существует мыслящий человек, а наука не возвращается к старому я; Любой философ отражает свое мировоззрение;
•Философия плюралистична (Плюрализм— философская позиция, согласно которой существует множество различных равноправных, независимых и несводимых друг к другу форм знания и методологий познания либо форм бытия (онтологический плюрализм).
•Одного языка, понятного всем философам, нет.
