Сознание интегрирует творчские возможности человек ,реализуемых во всех видах жизнедеятельности ( поиск существования и свободного развития личности, производсто новых знаний , созданий произведений искусств и тд.)
Свойста сознательного, рационалистического поведения человека определяет оличие его образа жизни от образа жизни остальных существ.
Сознание -сложоние системное образование ,совокупность весьма разнородных идельных процессов-мыслительных , чувственных ( ощущения , воприятия , представления ), эмоциональных волевых и мнемических (процессы памяти) , а также процессов воображения , интуиции , воспоминание ,достигается за счет таких качеств ,как его связность и согласованность .
Многообразие отдельных состояний сознания образует еще одну группу его значений.
Они проявляется в состояниях сомнения ,убеждения ,веры ,страха ,подавленности ,вины радости ,возбуждения , желания и многих других . Подобные состояние сознание частно обнаруживает смысловые оттенки,порождаемые бессознательными , неосознаваемыми или телесными факторми . Вот почему широко распространены значени направленности сознания - “сознание на..( на что-то, на кого-то), “сознание о..(о чем-нибудь, о ком-либо). Признаки направленности сознания указывают на его предметы ,цели ,содержание, средства ,цели , формы ,условия. Другими словами ,сознание всегда есть осознание бытия в любых его проявлениях . При это следует различать направленность сознание “внутре “ и “вовнутрь” . Сознание может быть ориентировано как на внешний мир бытия человека , так и на его внутренний мир. В последнем случае направленность сознания фиксируется в актах интроспекции (самонаблюдения ): самосознания , самоанализа и тд.
