пользователей: 21204
предметов: 10449
вопросов: 177330
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

11. Элейская школа: Ксенофан, Парменид, Зенон.

Элейская школа.

Если Гераклит учил о подвижном ,изменчивом , то элеаты наоборот.

 

Элеа́ты, элейцы, Элейская школадревнегреческая школа философов-досократиков раннего периода, существовавшая в конце VI − первой половине V вв. до н.э., в городе Элее, в Великой Греции. В отличие от большинства досократиков, элейцы не занимались вопросами естествознания, но разрабатывали теоретическое учение о бытии (предложив впервые сам этот термин), заложив фундамент классической греческой онтологии. \онтология- учение о бытии/.

Для Элейской школы был характерен строгий монизм в учении о бытии и рационализм в учении о познании. В центре учения всех трёх элейских философов находилось учение о бытии: Парменид впервые сделал понятие «бытия» предметом анализа в своей философской поэме «О природе».

Значение Элейской школы в греческой философии и в истории философии вообще чрезвычайно велико. Элеаты явились сознательными защитниками единства всего существующего; они же открыли глубокие противоречия, коренящиеся в обычном, основанном на восприятии представлении о вселенной. Антиномии пространства, времени и движения как определений действительно сущего были раскрыты элеатами с большим диалектическим талантом. Наконец, элеаты первые вполне отчётливо различили действительно существующее, постигаемое мыслью, от явления, с которым человек знакомится благодаря чувствам.

 

Ксенофан-580 до н.э.

            1)      Прожил более ста лет, был певцом.

            2)      Не любил Гомера за наделение богов отвратными человеческими чертами.

            3)      Ум человека более значим и ценен ,чем сила ибо он наполняет казну города.

            4)      Подверг сомнению антропомодерные представления о богах . « Каковы люди, таковы и боги»

            5)      Бог-космос. Бытие целостно.

      

       Парменид-500 до н.э.

       1)      Есть только бытие, небытия нет , ибо нельзя ни помыслить , ни почувствовать.

       2)      Он открывает тождество бытия и мышления. «Одно и тоже есть мысль и то , о чем она повествует»

 

 

        Зенон-460 до н.э.

1)      Он политик, учитель, оратор.

2)      Участвовал в восстании против тирана и был казнен.

3)      Нашел аргументы в пользу элейского учения.

4)      Сформулировал 4 апории (тупика): Дихотомия- деления отрезка пополам , «стадион» -один и тот же спортсмен имеет две скорости , Ахиллес и черепаха, летящая стрела (Летящая стрела неподвижна, так как в каждый момент времени она покоится, а поскольку она покоится в каждый момент времени, то она покоится всегда.)

5)      Цель Зенона –убедить нас в подлинности разумной картины мира и ложности чувственного видения

6)      Зенон смешивает актуальную и потенциальную бесконечности.

7)      Зенон обнаруживает противоречивый характер движения: движение-единство изменчивости и устойчивости ,абсолютности и относительности ,движения и покоя.

 

 

 


21.01.2014; 00:45
хиты: 1332
рейтинг:0
Гуманитарные науки
философия
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь