Понятие научного сообщества как общности введено Полани, для него наука представляла собой продукт скоординированных усилий, которые совершаются путём взаимного приспособления и приводят к многократному повышению эффективности процесса познания действительности. В теории научных революций Куна научное общество связано с понятием «парадигма»- то, что объединяет членов научного сообщества и научное сообщество состоит из людей, признающих определённую парадигму. Научное сообщество состоит из членов, получивших сходное образование и навыки. Кун считал, что научное сообщество можно рассматривать на множестве уровней. Естественные науки: глобально- представители всех естественных наук, ниже- уровень сообществ биологов ,химиком и т.п. ,далее-большие подгруппы по квантовой динамике, физике жидкостей. Один из видов научного сообщества-«невидимый колледж»- организованная структура, основывающаяся на преимущественно неформальных коммуникациях учёных. Концепция –Прайс, он показал, что некоторые учёные поддерживают высокий уровень неформальных коммуникаций. Глобальный уровень организации научной деят-сти выделяет 2 типа научных сообществ: в пределах 1 гос-ва и ограниченные рамками конкретной области знания, каждый из них имеет свою организацию, лидеров. Национальное научное сооб-во реализует ценности, являющиеся господствующими в данной стране. Дисциплинарное научное сооб-во носит интернациональный хар-р и оно характеризуется приверженностью членов к ценностям науки как таковой, а также особым видением проблем. В современном мире ведущее место в изучении науки отводится её коммуникативной природе, т.к. изучение коммуникаций в научном сооб-ве даёт объективные данные о проблемах, возможностях и перспективах развития науки.
