Апробация теста - пробное тестирование, предшествующее основному и предпринимаемое с цепью устранения ошибок и неточностей в заданиях, а также приблизительная оценка трудности теста и его отдельных частей (заданий). Апробацию следует отличать от более широкомасштабной стандартизации теста, а также от экспертной апробации (одобрения теста авторитетной комиссией экспертов).
Необходимо упорядочить задания.
-Располагайте задания в порядке возрастания предполагаемой трудности.
-Не комплектуйте вместе такое количество заданий, что среднему испытуемому для их выполнения потребуется более получаса -- для детей начальной школы; для старшеклассников - более часа. Примерно столько длится период сосредоточения у детей.
-Важные части инструкции должны быть подчеркнуты или выделены особым шрифтом. В случае необходимости сделайте бланки ответов.
-Подготовьте инструкции для учащихся, инструкции для ведущих, инструкции по апробации тестовых заданий. Размножьте тестовые тетради и необходимое оснащение.
-в тесты следует включать задания разного типа и вида. Конечно, нет необходимости включать в тест равное количество заданий разного вида.
-необходимо выбрать контингент, на котором будет испытан тест.
Цели апробации тестовых заданий:
1. Определение трудности заданий с целью оценки его годности для испытуемых.
2. Определение тех заданий, в которых есть существенные недостатки.
3. Выявление случайных ошибок (опечаток, недостатков орфографии и пунктуации и т. д.).
4. Определение времени, необходимого на решения задания или всего теста целиком.
5. Анализ ответов на открытые вопросы с целью возможного уточнения формулировки правильных ответов или оценочной схемы.
6. Выявление недостатков в инструкциях.
Предварительное тестирование является необходимым шагом для обнаружения недостатков в вопросах и чтобы определить, подходит ли уровень трудности вопросов экзаменуемым»
