Розенцвейгом в 1950 г. Он разделил методы психодиагностики на три группы: субъективные, объективные и проективные.
Субъективные методы, к которым Розенцвейг отнес опросники и автобиографии, требуют от субъекта наблюдения за собой как за объектом. Объективные методы требуют исследования через наблюдение за внешним поведением. Проективные методы основываются на анализе реакций испытуемого на кажущийся личностно-нейтральным материал.
1) получение информации основано на самооценке исследуемым своего поведения и личностных особенностей.
Субъективные методики в психодиагностике в основном представлены опросниками.
По процедуре использования опросники сближаются с анкетированием. И в том и в другом случае общение между исследователем и исследуемым опосредовано анкетой или опросником. Исследуемый сам читает предлагаемые ему вопросы и сам фиксирует свои ответы.
По принципу построения различают опросники-анкеты и собственно опросники. Копросникам-анкетам относятся методики, несущие в себе элементы анкеты. Для них характерно включение вопросов не только закрытого, но и открытого типа.
можно выделять опросники состоянийи опросники свойств (личностные опросники)
личностные опросники делятся на реализующие принцип черт(одномерные или многомерные) и типологические.
Одномерные личностные опросники направлены на выявление наличия либо степени выраженности одного свойства. -например, «Шкала тревожности» Тейлор)
Многомерные личностные опросники направлены на измерение более чем одного свойства -опросник кеттела
примером типологических опросников являются методики Ганса Айзенка
Личностные опросники могут быть направлены на диагностику одной из подструктур личности (темперамента, характера, способностей, направленности), либо личности как целого, когда диагностируемые свойства принадлежат не одной, а нескольким подструктурам. В связи с этим по предмету диагностики личностные опросники делятся на: 1) опросники темперамента; 2) опросники характера; 3) опросники способностей; 4) опросники направленности личности; 5) смешанные опросники
Проведенный анализ субъективных тестов позволяет представить следующую классификацию опросников:
1. По принципу построения
а) опросники-анкеты;
б) собственно опросники.
2. По сфере преимущественного применения
а) узкопрофильные: клинические; профориентационные; сферы обучения; сферы менеджмента и работы с персоналоми др.;
б) опросники широкого применения.
3. По форме диагностируемого психического явления
а) опросники состояний;
б) опросники свойств (личностные опросники);
в) комплексные опросники.
4. По принципу описания личности
а) опросники, реализующие принцип черт:
—одномерные;
—многомерные;
б) типологические опросники.
5. По оцениваемой макрохарактеристике (подструктуре) личности
а) опросники темперамента;
б) опросники характера;
в) опросники способностей;
г) опросники направленности личности;
д) опросники смешанные.
