Тест (от англ. test — испытание, проверка) — стандартизованные, краткие, ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуальных различий.
Классификация тестов
Тесты можно классифицировать по различным признакам:
1)По целям использования: (классификация предложена Гронлундом)
входное тестирование обеспечивает проверку знаний и умений в начале обучения;
формирующее и диагностическое тестирование предполагает контроль за формированием новых знаний и умений в процессе обучения;
тематическое, итоговое, рубежное тестирование обеспечивает определение итоговых достижений.
2) по процедуре создания -- стандартизованные, не стандартизованные; Цель стандартизации состоит в том, чтобы обеспечить всем учащимся возможность проходить оценивание в равных условиях, чтобы их оценки имели одинаковое значение и не подвергались влиянию различных условий.
3)По способу предъявления различают тесты:
• бланковые (машиночитаемые бланки, тестовые тетради);
• предметные (манипуляция материальными объектами рассчитана на быстроту реакции и четкость действий);
• аппаратурные (с использованием специальной аппаратуры — датчиков для фиксации сигналов);
• практические (аналоги лабораторных работ, но с тестовыми условиями заданий);
• компьютерные (как частный случай — адаптивные).
·4)по форме заданий -- закрытого типа, открытого типа, установление соответствия, упорядочивание последовательности;
5)По ведущей ориентации выделяют:
• тесты на скорость;
• тесты на результативность (мощность);
• смешанные тесты.
6)По степени однородности задач тесты делят на:
• гомогенные, позволяющие измерить одно качество (уровень подготовки по одному предмету) однородными по составу заданиями;
• гетерогенные (многомерные) — для измерения уровня подготовленности учащихся по нескольким учебным предметам
·7)по наличию обратной связи -- традиционные и адаптивные.
Традиционный тест содержит список вопросов и различные варианты ответов. Каждый вопрос оценивается в определенное количество баллов. Результат традиционного теста зависит от количества вопросов, на которые был дан правильный ответ.
Адаптивный тест Особый вид теста, в котором каждое последующее задание выбирается в зависимости от ответов на предыдущие задания.
