пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
 РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

ЗЛ 20 века

1 1. Общая характеристика западноевропейской литературы и западноевропейского сознаниявторой половины 20 в. Значение зарубежной литературы первой половины 20 века в процессе формирования способности решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся
2 2. Особенности западноевропейского постмодернизма. Представители. Философская основа.
3 3. Западноевропейская литература 20 века и вторая мировая война.
4 4. Особенности западноевропейского реализма после второй мировой войны . В. Ивашева оновых чертах реализма на Западе. В.Кожинов о реализме и постмодернизме.
5 5. Литературные направления и течения второй половины 20 века. Представители национальныхлитератур. Христианство и литература.
6 6. Своеобразие философии экзистенциализма и её отражение в литературе (М.Хайдеггер,К.Ясперс, С.Кьеркергор). Экзистенциализм и христианство.
7 7. Формирование философских и эстетических взглядов Ж.-П.Сартра. Роман “Тошнота” какфилософско-художественный манифест атеистического экзистенциализма.
8 8. Сочетание натурализма и модернизированного мифа в драме Ж.-П.Сартра «Мухи».
9 9. Особенности творческих взглядов А.Камю. «Миф о Сизифе» - эссе об абсурде как источнике свободы для экзистенциального человека.
10 10. Отражение философии экзистенциализма в повести А.Камю «Посторонний». Образ Мерсо.
11 11. Тематика и проблематика романа А.Камю «Чума». Социальный иметафизический смысл названия. Историческое содержание образа чумы.
12 12.Особенности французского «нового романа».Теория шозизма. Отказ от реалистическойэстетики в романах Н.Саррот и А.Роб-Грийе.
13 1З.Повесть Ф.Саган «Здравствуй, грусть» как отражение морального разложения молодежи«второго поколения потерянных».
14 14. Постмодернизм и особенности «новой критики». Развитие идей постмодернизма в работахЖ.Дерриды. Р.Барта и др.
15 15. Развитие жанра семейного романа в творчестве Э. Базена (Анализ произведений по выбору. «Змея в кулаке», «Супружеская жизнь», «Анатомия одного развода»).
16 16. Духовно-нравственные проблемы молодежной субкультуры второй половины 20 века(«битники», «сердитые молодые люди», хиппи и др.) и их отражение в литературе (Ф.Саган,Д.Сэлинджер, Д.Уэйн и др.).
17 17. Духовно-нравственный аспект изучения в школе зарубежной литературы после второймировой войны.
18 18. Философские взгляды У.Голдинга и отражение их в романе «Повелитель мух».
19 19. Детские образы в романе У.Голдинга «Повелитель мух» (Саймон, Хрюша, Джек и др).
20 20. Роман У.Голдинга «Повелитель мух» как роман - притча. Элементы экзистенциализма вромане.
21 21.Человек и общество в повести А.Камю «Посторонний».Тема отчуждения человека в повести.Антихристианские тенденции.
22 22. Духовно-нравственный облик подростка и проблемы воспитания в повести Д.Сэлинджера«Над пропастью во ржи». Мотив «ловца во ржи».
23 23.Тематика повести Д.Сэлинджера «Над пропастью во ржи». Проблема взаимоотношенийпоколений.
24 24.Особенности эстетики А.Мердок в романе «Черный принц» («Под сетью»).Экзистенциалистские мотивы в романе.
25 25. Постмодернистские мотивы в романе Д.Фаулза «Женщина французского лейтенанта».
26 26. Традиции классики и новаторство Д.Апдайка в романе «Кентавр». В.Кожинов о Д.Апдайке.
27 27. Мифологические мотивы в романе Д.Апдайка «Кентавр». Проблема воспитания и образ учителя Колдуэлла в романа.
28 28.Постмодернизм и традиции «новой драмы» в пьесе С.Беккета «В ожидании Годо».
29 29.Традиции “нового романа” в творчестве Н.Саррот.
30 30..«Театр абсурда» как отражение умонастроения людей в послевоенную эпоху. Пьесы Э Ионеско, Ж. Жене, С. Беккета.
31 31.Осмысление опыта немецкой истории и опыта настоящего в романе Г.Белля «Бильярд в половине 10».
32 32.Творчество Г.Грасса и его участие во 2 мировой войне. «Жестяной барабан».
33 33.Художественные особенности жанра антиутопии. Роман «Скотный двор».
34 34.Антиутопия как форма переоценки схем и концепций утопической мысли.Роман Оруэла «1984».
35 35. Тема войны в прозе Г.Белля («Где ты был, Адам?», рассказы «Неизвестный солдат», «Причина смерти нос крючком» и др.).
36 36. Социальный и философский смысл романа К.Воннегута «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей».
37 37. Своеобразие американской драмы после второй мировой войны. Проблематика драмы Т.Уйльямса «Трамвай «Желание».
38 38. Проблема будущего человечества в романе Р.Брэдбери «451° по Фаренгейту».Философскосимволический контекст.
39 39. Художественное своеобразие поэзии Г.Лорки. Проблематика и художественные образы.
40 40.Проблематика новеллистики Х.Борхеса («Вавилонская библиотека» и др.)
41 41. Отражение национальной самобытности и проблема молодежи Бразилии в романе Ж.Амаду «Генералы песчаных карьеров».
42 42. Картина «игры» в творчестве Х.Кортасара. Художественный и социальный смысл игры в романе Х.Кортасара «Игра в классики».Влияние постмодернизма.
43 44.Особенности развития латиноамериканской литературы после второй мировой войны. Представители.
44 45. Послевоенная литература США. В.Кожинов об американской литературе.
45 46.Роман «Сто лет одиночества» Г.Маркеса как обобщение судьбы латиноамериканского континента.
46 47.Особенности поэтики романа Г.Маркеса «Сто лет одиночества». Мифологические и библейские аллюзии.
47 48 Нравственная проблематика романа Кобо Абе «Женщина в песках»
48 49 тематика произведения К Кизи «Над кукушкиным гнездом»
49 50 духовное осмысление опыта второй мировой войны в биографии и творчестве Г. Белля
29.05.2021; 20:50
хиты: 2954
рейтинг:0
Гуманитарные науки
литература
русская литература
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь