1. Достижения представителей Казанской лингвистической школы в истории языкознания.
Основные представители КЛШ: Н.В.Крушевский, И.А. Бодуэн де Куртенэ, В.А. Богородицкий.
В «Очерке науки о языке» Н. В. Крушевский, задолго до «Курса общей лингвистики» Ф. де Соссюра, сформулировал определение: «язык есть не что иное, как система знаков».
Н. В. Крушевский, опять-таки до Ф. де Соссюра, предложил выделять среди отношений между элементами языковой системы ассоциации по сходству
Как и И. А. Бодуэн де Куртенэ, В. А. Богородицкий в «Курсе грамматики русского языка» предлагает различать физиологию звуков речи и фонетику.
Н. В. Крушевскому принадлежит первая удачная синхроническая классификация звуковых чередований.
Одной из главных заслуг И.А. Бодуэна де Куртенэ в лингвистике стали введенные им еще в казанский период понятия фонемы и морфемы, всегда занимавшие важнейшее место в его концепции. И. А. Бодуэн де Куртенэ заимствовал у Ф. де Соссюра термин «фонема», однако использовал его в собственном значении и тем самым положил начало современной фонологии.
Всю науку о звуках он называл фонетикой или фонологией (эти два термина он употреблял как синонимы).
Языковые изменения И.А. Бодуэн де Куртенэпонимал как системные, связанные с проявлением той или иной общей тенденции. Этим его подход отличался от подхода Ф. де Соссюра, отрицавшего системность диахронии.
Трудно перечислить все идеи И.А. Бодуэна де Куртенэ, которые получили то или иное развитие в лингвистике XX века, например, его гипотеза о развитии русской системы гласных и согласных звуков, концепция языковых союзов и под. Некоторые лингвисты, в том числе Л.В. Щерба, считали, что концепция Ф. де Соссюра не содержала ничего принципиально нового по сравнению с тем, о чем И.А. Бодуэн де Куртенэ писал намного раньше.
2. Язык как знаковая система.
Термин «язык» имеет множество определений:
- Язык – средство общения;
- Язык – общественное явление;
- Язык – знаковая система и т.д.
Основные признаки языка – знаки, следовательно, язык – система знаков.
Знак – материальный объект, используемый для передачи информации.
Языковой знак – двусторонняя психическая сущность.
Составляющие стороны знака: план выражения – понятие, план содержания – акустический образ.
План выражения – немотивирован, т.е. произволен по отношению к данному означаемому, с которым у него нет в действительности никакой естественной связи.
Семиотика-наука о знаках.
Свойства знака:
1.знак должен быть материален (должен воспроизводиться органами чувств)
2. должен быть содержательным (обладать определенным значением) Классификация знаков отражает характер связей между материальной стороной знака и его содержанием)
3.знак должен быть оторван от замещаемого предмета.
4. знак должен быть интенсиональным (преднамеренно использован)
5. Социальность знака (должен быть общепринятым) и конвенциональность (содержание общепринято)
6. Всякий знак существует только в системе =>содержание знака определяется его местом в соответствующей системе. (знак существует в системе)
Отличие языка как знаковой системы от всех других знаковых систем:
1) язык-универсальная знаковая система (язык может выражать любое мыслительное содержание)
2) язык- сложно организованная знаковая система – (звук-морфема -слово -предложение –текст)
3) Языку свойственна многозначность.
Различают первичные знаковые системы, в которых знак представляет единство общения и обобщения и которые являются условием существования и формой выражения сознания (напр., язык), и вторичные знаковые системы, возникающие на базе первичных и невозможные без них (напр., азбука морзе).
