Коммуникативный анализ текста рассматривается с т.зрения успешности/неуспешности высказывания; с т.зрения актуального членения любой текст предполагает анализ и характеристику тематических прогрессий и рематических доминант. Выделяются два коммуникативных центра: тема (данное, известное) и рема (новое, неизвестное), предполагающие друг друга по принципу обязательной дополнительности и составляющие нерасторжимое единство.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОГРЕССИИ
Данеш определил, что выделение темы высказывания не соответствует теме текста. Тема на уровне текста — это то, чему посвящен текст, а не данное, известное. То есть тема в тексте не всегда известна. С точки зрения организации текста тема выполняет важную конструирующую роль, а Данеш определил закономерности связи тем высказываний. Тематическая прогрессия — это выбор и организация тем высказываний, их взаимосвязь и иерархия. Выделяем темы высказываний и их соотношение.
3 ТИПА ТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРЕССИЙ ПО ДАНЕШУ
1. ЛИНЕЙНАЯ (ПРОСТАЯ)
T1 — R1
T2 ← R1
T3 ← R2
T4 ← R3
При линейной ТП каждое предыдущее высказывание становится темой последующего. К берегу подошли мальчики. Они сели над обрывом. Из-под обрыва начали вылетать стрижи.
2. КОНСТАНТНАЯ (ПОСТОЯННАЯ) Тема каждого высказывания одна и та же.
T1 — R1
T2 = T1
T3 = T1
T4 = T1
И местоимения, и синонимы, и перифразы используются для передачи одной темы. И тема может быть нулевой. Проводник ушел, а Гек поспешил направиться к себе в купе. Он с трудом открыл дверь, осторожно закрыл ее и кинулся на мягкую постель. А так так «толстый» Чук развалился во всю ширь, то Гек бесцеремонно толкнул его кулаком, чтобы тот подвинулся.
3. ПРОИЗВОДНАЯ В тексте в первом высказывании выделяется гипертема, а тема каждого последующего высказывания является производной из гипертемы.
T1 ← Гипер Т
T2 ← Гипер Т
T3 ← Гипер Т
Так, гипертема дает сумму тем. Это была необыкновенная девочка (Гипер Т). Волосы (T1 ) у нее были длинные и шелковистые. Глаза (T2 ) большие голубые. Гипер Т Ресницы (T3 ) черные и пушистые. Губы (Т4 ) похожие на спелую вишню.
Прогрессии реализуются в ССЦ, а текст — их комбинация. При организации текста характерно явление тематического скачка. Обычно тематический скачок появляется на границе ССЦ. Но скачки возможны внутри ССЦ, где говорится о двух и более персонажах.
РЕМАТИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ
Г. А. Золотова заметила, что не только взаимодействие тем организует текст, но и R может обладать текстообразующей функцией.
Рематическая доминанта – это преобладание рем, организующих текст. Рема определяет характер содержания текста. Г.А. Золотова вводит понятие рематической доминанты текстового фрагмента и указывает на то, что «рема имеет двойную функциональную направленность: внутри предложения она противопоставлена теме, соединяя исходную и новую, коммуникативно значимую информацию в коммуникативном акте; за рамками предложения рема данного предложения вступает в смысловые отношения с ремами соседних предложений, создавая рематическую доминанту текстового фрагмента, сигнализирующую его семантическую общность и способствующую членению текста».
Золотова выделила:
1. ПРЕДМЕТНАЯ РД. В тексте последовательно актуализируются описания места, предметов. Ремы являются существительными. Связь цепочная.
2. КАЧЕСТВЕННАЯ РД. В центре — качества и характеристики чего либо (предмета, персонажа): прилагательные, наречия, причастия, существительные с оценочной семантикой. Рема здесь — все характеризующие слова. Связь параллельная.
3. АКЦИОНАЛЬНАЯ РД. Описание действий. Выражается глаголами.
4. СТАТАЛЬНАЯ РД. В центре — состояние природы, животного мира, человека. Выражается СКС, существительным, глаголом. Статичное положение вещей.
5. СТАТАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ РД. Фиксирует переход от статики к динамике и наоборот. Все части речи в 3 и 4 РД работают здесь.
6. ИМПРЕССИВНАЯ РД. Отражает субъект восприятия окружающего мира. Выражается лексикой с оценочным компонентом.
Золотова заметила, что РД соотносятся с типами текста, то есть организуют разные типы текста. Например, предметная описывает помещение, место. Качественная — человека. Акциональная — событие, действие. Статальная — природу. Импрессивная — рассуждения.
