-обучение различным наукам;
-объяснение нового материала доступными для данного возраста и индивидуальных особенностей средствами;
-контроль за усвоением материала;
-проведение воспитательной работы с детьми;
-помощь в раскрытии творческого потенциала, способностей и возможностей учащихся;
-выявление интересов и склонностей учеников для адекватного подбора программ и методов обучения;
-изучение индивидуальных особенностей детей и оказание эффективного психолого-педагогического воздействия на них;
-построение программы обучения на основе знания общих возрастных закономерностей развития детей;
-оказание помощи в формировании личности ученика;
-содействие развитию у учеников стремления к освоению новых знаний;
-организация внеклассных групповых мероприятий, ведение дискуссий, диспутов, собраний;
-объяснение текущих социальных событий и явлений;
-участие в разработке и внедрении образовательных, учебных программ;
-составление тематических и урочных планов;
-оформление документации (журналов, отчетов).
