пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Словосочетание как единица синтаксиса. Классификация словосочетаний по структуре и синтаксическим отношениям.

Словосочетание – это грамматическое единство, образуемое путем объединения двух и более знаменательных слов подчинительной связью и служащее обозначением какого-либо единого, но расчлененного понятия или представления. Например: законы развития, внутренние законы развития русского языка. Это номинативная единица синтаксиса. Словосочетание образуется на основе принадлежности слова к той или иной части речи в соответствии с правилами его сочетаемости с другими словами.

Так возникла классификация словосочетаний по главному слову:

- глагольные (вербальные)

- наречные (адвербиальные)

- именные а) субстантивные (существ.), б) адъективные (прил.), в) прономинальные (мест.), г) нумеральные (числ.). Т

Типы сочетаемости слов

Сочетаемость – это свойство языковых единиц соединяться при образовании единиц более высокого уровня. Способность слова сочетаться называется валентостью. Сочетаемость слов определяется грамматическими, семантическими, лексическими факторами. Поэтому выделяют лексическую (рефенциальную), лексикосемантическую и категориальную (частеречную) сочетаемость.

Грамматическая (категориальная) сочетаемость определяется принадлежностью слова к определенной части речи, например, словосочетание лететь над лесом предопределено способностью глагола подчинять себе падежную (предложно-падежную) форму имени.

На лексическом уровне сочетаемость проявляется в избирательности лексем. Сравнить: оказать помощь, услугу, но не заботу и интерес. Слова, в семантике которых есть элемент интенсификации, могут сочетаться со словами, усиливающими этот элемент, а слова, имеющие элемент ослабления, сочетаются со словами, уменьшающими этот элемент. Например: ненавидеть (интенсивный элемент); недолюбливать (уменьшающий элемент).

Таким образом, на семантическом уровне сочетаемость слов определяется семантическим согласованием, то есть компоненты сочетания не должны иметь противоречащую семантику, например: люди разговаривают, больной человек (возможно - больная совесть, т.е. слово переосмысливается).

Не являются словосочетаниями:

а) сочетания существительных с предлогами: к лесу, около леса, мимо леса, над лесом, вдоль леса, по направлению к лесу и т. д. (это словоформы, или предложнопадежные сочетания);

б) сложные (аналитические) формы слов, так как они не представляют собой соединения двух знаменательных слов и обычно входят в систему форм слова (в парадигму слова), например: буду говорить (форма будущего времени), самый добрый (форма превосходной степени прилагательного), сходил бы (форма сослагательного наклонения) и т.п.;

в) фразеологизмы: бить баклуши (=без-дельничать), точить лясы (=болтать) и т. д. Типы подчинительных словосочетаний по характеру синтаксических отношений (атрибутивные, аппозитивные, объектные, субъектные, обстоятельственные, комплетивные)

Синтаксические отношения между компонентами словосочетания создаются взаимодействием лексического и грамматического значений главного и зависимого слова. Доминирующим при этом оказывается зависимый компонент. Например: лукавый кинжал – атрибутивные отношения (грамматическое значение -предмет и его признак, синтаксическое значение – определительное.) лететь над лесом (грамматическое значение – действие и место, синтаксические отношения – пространственные).

Выделяются 3 основных типа синтаксических отношений: 1) атрибутивные, 2) объектные, 3) обстоятельственные,

Кроме того, выделяются: - субъектные, - аппозитивные, - комплетивные (восполняющие) отношения.

Атрибутивные (главное слово обозначает предмет, зависимое – признак). Вопросы: Какой?, Чей?, Который? Например: белая береза, дом отца, езда шагом, сорок первый, кофе по-турецки).

Объектные (зависимое слово обозначает объект действия или объект, на который распространяется качественный признак). Вопросы падежные. Например: прочитать книгу, перейти дорогу, лечиться у доктора, пристроить к дому, принести ужинать (объект действия), строгий к себе, ласковый с сыном, требовательный к детям.

Обстоятельственные (зависимое слово обозначает разные обстоятельства действия). Вопросы обстоятельственные: Как? Каким Образом?, Где?, Куда?, С какой целью? и пр.

Выделяются: 1. Качественно-обстоятельственные или релятивные (говорить уверенно… с ненависть, читать бегло);

 2. Временные (возвратиться через час, вернуться утром);

3. Пространственные (идти полем, жить в общаге, бегать по саду); 4. Причинные (ошибиться по невнимательности, сказал сгоряча);

5. Целевые (поехать на консультацию, копить про запас, сказать в шутку, сделать назло)

6. Уступительные (поступать вопреки ожиданиям);

7. Условные (работать при любой погоде).

Субъектные (зависимое слово обозначает действующее лицо или предмет). - Зависимое слово в форме Т.п. (опрокинутый ветром, заглушенный сиреной) - Зависимое слово в форме Р.п. (приезд брата, белизна снега) Словосочетания с субъектными отношениями соотносительны с предикативными словосочетаниями. Аппозитивные (разновидность определительных отношений). Зависимое слово является приложением. Например: колхоз-миллионер, девушки-березки.

Комплетивные отношения выделены недавно, впервые в Грамматике 1972 года. Эти отношения возникают при неполном лексическом значении главного слова, зависимое слово восполняет информативную недостаточность главного слова. Например: слыть, стоять, называться. Само восполняющее значение внутренне неоднородно. Зависимое слово необходимо при информационно недостаточном главном слове. Зависимое слово предопределено структурой управляющего главного слова (предлог повторяет приставку): съехать с …, наскочить на …, въехать в … 


31.05.2021; 23:12
хиты: 43
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь