а) направленности обучения на решение во взаимосвязи задач образования, воспитания и общего развития обучаемых; —з) задачами обучения.
б) сочетания различных форм обучения в зависимости от задач, содержания и методов обучения; —ж) формами организации обучения;
в) создания необходимых условий для обучения; —-е) условиями для обучения;
г) прочности, осознанности и действенности результатов образования, воспитания и развития —
и основными компонентами и условиями обучения----д) результатами обучения;
