а) первым--г) появляется открытие
б) вторым---е) появляется педагогическое изобретение
в) третьим — д) происходит усовершенствование
|
|||||||
232. Установите соответствие между уровнями педагогического творчества:а) первым--г) появляется открытие
|
|||||||
|