213. Положение о том, что если учитель хочет познать сущность процесса обучения, то он должен распознать заключенные в нем основные противоречия как двигательную силу этого процесса, выдвинул(а):

31.05.2018; 15:57 комментариев: 0 хиты: 66 рейтинг:0

Профессии и Прикладные науки социальная работа социальная работа в школе

для добавления комментариев необходимо авторизироваться.