 |
|
||||||
206. Автором, утверждающим, что движущей силой учебного процесса является противоречие между выдвигаемыми ходом обу¬чения учебными и практическими задачами и наличным уровнем знаний, умений и умственного развития школьников, является:в) М.А. Данилов
|
|||||||
|
|||||||
