Праздник нужен детям как вид творчества, как одна из форм их духовного самовыражения. Воспитательная роль праздника состоит в его "мудрости", "чтобы, развлекая, поучать". Праздник — это своеобразная форма духовного самовыражения и духовного обогащения ребенка. Он призван служить познанию юными гражданами мира и развивать их мировоззрение, укреплять в них высокие нравственные принципы и прививать им тонкие эстетические вкусы.
Особенностями детского праздника являются: общественно значимое содержание; игровая форма; зрелищность; эмоциональность; гармоничное соотношение между поучением и развлечением, познавательным и эмоциональным содержанием; взаимодействие различных видов искусств, нагрузка на слова и музыку; использование ярких художественных средств; коллективное участие и коллективное восприятие; добровольность участия, свободное единение детей во имя радости.
3 "нельзя" на празднике подростков:
| Нельзя взрослым забирать инициативу у детей. Роль взрослых сводится к ненавязчивой подсказке, тактичному совету. | |
| Нельзя использовать методы назидания, внушения. Острота мироощущения поможет им понять даже сложную образную систему праздничного зрелища. | |
| Нельзя часто проводить праздники. У пресыщенного зрелищами дошкольника притупляется восприятие, он становится бесстрастным созерцателем. |
