пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Психология:
» Тема1. Общее представление о психологии как науке
» Тема 2. Историческое введение в психологию
» Тема 3. Эволюционное введение в психологию
» Тема 4. Возникновение, историческое развитие и структура сознания.
» Тема 5. Психофизиологическая проблема
» Тема 6. Человек как субъект познания и деятельности
» Тема 7. Индивидуальные особенности человека как субъекта деятельности
» Тема 8. Эмоционально-волевая регуляция деятельности
» Тема 9. Психология потребностей и мотивации
I семестр:
» Микроэкономика
» Политическая экономика
» Экономика предприятия
» Финансы
» Макроэкономика
» Мировая экономика
» Мат-эк модели
» Вопросы

Темперамент и характер. Темперамент как формально-динамическая сторона деятельности. Основные свойства нервной системы, их сочетания и типы высшей нервной деятельности. Синдромы свойств нервной системы.

Темперамент – одна из основных индивидных характеристик. Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности. Выделяют три сферы проявления темперамента: общую активность, особенности моторной сферы и свойства эмоциональности:

общая активность определяется интенсивностью и объемом взаимодействия человека с окружающей средой – физической и социальной. По этому параметру человек может быть инертным, пассивным, спокойным, инициативным, активным, стремительным и т. д.

особенности моторной сферы можно рассматривать как частные выражения общей активности. К ним относятся темп, быстрота ритм и общее количество движений и т. д.

эмоциональность: впечатлительность, чувствительность и импульсивность.

Родоначальниками учения о темпераментах были врачи Н. Гиппократ и К. Гален. Они создали, в сущности, гуморальную (от лат. humor – влага, сок) теорию темперамента. Само слово «темперамент» означает «надлежащее соотношение частей». Древнегреческий врач Гиппократ полагал, что у одних людей в теле преобладает желчь (chole), у других – больше всего крови (sanguinis), у третьих – особенно много слизи (phlegma) и, наконец у четвертых – наибольшее количество черной желчи (melanos chole).

К. Гален выделил четыре типа темперамента, которые в наше время рассматриваются как основные: холерик (бурный, порывистый, горячий и резкий), сангвиник (живой, подвижный, эмоциональный и отзывчивый), флегматик (спокойный, вяловатый, медлительный и устойчивый) и меланхолик (грустный, подавленный, робкий и нерешительный).

Попытка установить связь между строением тела индивида и его темпераментом была предпринята немецким психиатром Э. Кречмером. В своей работе «Строение тела и характер» он утверждал, что каждой конституции соответствует определенный психологический склад человека. На основе клинических наблюдений он пришел к установлению связи между типами телосложения и типами характера. Э. Кречмер выделял три основных типа телосложения и три соответствующих им типа темпераментов.

1. Астенический тип конституции характеризуется длинной и узкой грудной клеткой, длинными конечностями, слабой мускулатурой, удлиненным лицом и соответствует шизоидному темпераменту. Шизотимики – это аутичные люди, т. е. погруженные в себя, замкнутые, проявляющие склонность к чрезмерной абстракции и плохо приспосабливающиеся к окружению.

2. Пикнический тип конституции (греч. pyknos – толстый, плотный) характеризуется широкой грудью, коренастой, широкой фигурой, полнотой, круглой головой, короткой шеей и соответствует циклоидному (циклотимическому) темпераменту. Циклотимики общительны, реалистично смотрят на мир и склонны к перепадам настроения от постоянно повышенного, веселого состояния духа у маниакальных субъектов до постоянно сниженного, печального – у депрессивных.


 

3. Атлетический тип конституции (греч. athlon – борьба, схватка) характеризуется сильной мускулатурой, пропорциональным телосложением, широким плечевым поясом, узкими бедрами и соответствует эпилептоидному темпераменту. Эпилептоиды выражают эмоции сдержанной мимикой и жестами, внешне спокойны и невозмутимы, но временами бывают подвержены неадекватным поводу вспышкам гнева и ярости. Они отличаются невысокой гибкостью мышления, мелочны и трудно приспосабливаются к перемене обстановки.

К конституциональным теориям относится также концепция американского психолога У. Шелдона, который выделяет три основных типа соматической конституции: эндоморфный (с преобладающим развитием внутренних органов, слабым мешковатым телосложением и избытком жировой ткани), мезоморфный (с развитой мышечной тканью, сильным крепким телом) и эктоморфный (с хрупким телосложением слабой мускулатурой, длинными руками и ногами), которым соответствуют три типа темперамента: висцеротония, соматотония и церебротония.

Конституциональные типологии Э. Кречмера и У. Шелдона и предпринимаемые в них попытки связать тип телосложения с психологическими особенностями индивида критиковались за стремление напрямую связать тип телосложения, обусловленный генотипически, с характером и темпераментом человека, т. е. с психологическим складом личности.

Нельзя отрицать связи типов телосложения с определенными чертами характера и социальным поведением индивида. Однако не следует искать природу этой связи в наследственной обусловленности. Сами по себе особенности телосложения не определяют развитие психических качеств человека. Они могут выступать как органические предпосылки, влияющие на становление психических особенностей, и реально проявляют свое влияние в системе межличностных отношений носителей телесных качеств.

Например, в исследованиях было выявлено, что три соматотипа У. Шелдона (эндоморфный, мезоморфный, экто-морфный) обладают в глазах подростков неодинаковой привлекательностью. Наиболее привлекателен мезоморфный, а наименее – эндоморфный тип. Со стройным, мускулистым телом подростки ассоциируют качества вожака, спортивность, активность. Полный подросток, напротив, является предметом их насмешек. Такие подростки редко занимают ведущее положение среди сверстников, имеют меньше возможностей выбора друзей и чаще испытывают потребность в поддержке.

И.П. Павлов обратил внимание на зависимость темперамента от типа нервной системы. Изучая три основных параметра процессов возбуждения и торможения (сила – слабость, уравновешенность – неуравновешенность, подвижность – инертность) и большое число их возможных сочетаний в природе, он установил четыре наиболее ярко выраженных типа нервной системы, три из которых – сильные (безудержный, живой, спокойный) и один – слабый. Их проявления в поведении Павлов поставил в прямую связь с античной классификацией темперамента. Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы рассматривался им как соответствующий темперамент сангвиника ; сильный, уравновешенный, инертный – темперамент флегматика; сильный, неуравновешенный – темперамент холерика; слабый – темперамент меланхолика .

О силе нервной системы у человека говорят его высокая работоспособность, достаточная степень сдержанности в выражении чувств, умение ждать и выслушивать других, инициатива и настойчивость в достижении цели. О слабости нервной системы свидетельствуют противоположные свойства, т. е. повышенная утомляемость, недостаточная инициативность, внушаемость, плаксивость, боязливость.

Уравновешенность нервных процессов проявляется в отсутствии наклонности к раздражительности, колебаний настроения и аффективных вспышек. Неуравновешенность – в неспособности к ожиданию и нарушениях сна.

Подвижность нервных процессов определяется быстротой привыкания к новой обстановке, мыслительной подвижностью, живостью моторики и речевой артикуляции, быстротой засыпания и пробуждения.

Отечественные психологи (Б.М. ТепловВ.Д. НебылицинВ.С. Мерлини др.) отмечают, что первостепенное научное значение работ И.П. Павлова заключается в выяснении роли свойств нервной системы как первичных и самых глубоких параметров психофизиологической организации индивидуума. Однако современные исследования показывают, что сама структура свойств нервной системы как нейрофизиологических измерений темперамента много сложнее, а число комбинаций этих свойств значительно больше, чем это предлагалось И.П. Павловым.

Современные представления о темпераменте позволяют определить его как формально-динамическую характеристику поведения человека, проявляющуюся в общей активности взаимодействия человека с окружающим миром и эмоциональном отношении к его процессу и результатам.

В.М. Русаловвыделяет семь критериев темперамента:

1) зависимость от содержания деятельности и поведения, т. е. отражение их формального аспекта (независимость от смысла, мотива, цели и т. д.);

2) характеристика мера динамического напряжения и отношения человека к миру, людям, себе, деятельности;

3) универсальность и проявление во всех сферах деятельности;

4) раннее проявление в детстве;

5) устойчивость в течение длительного периода жизни человека;

6) высокий уровень корреляции со свойствами нервной системы и свойствами других биологических подсистем (гуморальной, телесной и т. д.);

7) наследуемость.

Из понимания темперамента как формально-динамической характеристики психического следует, что нет «хороших» и «плохих» темпераментов, каждый темперамент в конкретных видах деятельности имеет как свои достоинства, так и недостатки.

Темперамент, являя собой индивидные свойства личности, оказывает существенное влияние на формирование характера и поведения человека. Темперамент является динамической стороной характера, его физиологической основой.

Темперамент– врожденные, стойкие биологические особенности функции центральных нервных аппаратов, определяющие общий тип высшей нервной деятельности (ВНД). Это генотип. Темперамент проявляется во всех сторонах личности, это – индивидуально-своеобразные способы поведения человека, заметные уже в детстве. Темперамент ясно выступает даже в типичных ситуациях, а в стрессовых (и незнакомых) ситуациях его особенности проявляется более ярко.

Выделение четырех «классических» типов темперамента известно еще со времен Гиппократа. Принято различать четыре основных типа темперамента: холерический,сангвинический,меланхолическийифлегматический. Эти основные типы темперамента прежде всего различается между собой по динамике возникновения и интенсивности эмоциональных состояний.

Нейрофизиологическая сущность темперамента сформулирована в учении о типах ВНД – определяющими являются 3 главных свойства (сила, уравновешенность, подвижность) основных нервных процессов – раздражительного и тормозного.

Выделяют чисто человеческие типы ВНД: художественный – преобладает 1-ая сигнальная система (преимущественно образно-эмоциональное мышление); мыслительный – преобладает 2-ая сигнальная система (преобладает абстрактно-логическое мышление) и средний, встречаемый наиболее часто.

Холерик– сильный неуравновешенный, подвижный (легко возбудимый). Для холерика характерны резкий переход от спокойного поведения к резким быстрым движениям и. громкой речи (его общение бурное, конфликтное), энергичностъ, выраженная тенденция к лидерству, злопамятность, в трудную минуту – тяга к действию. Холериками были Петр I, А.В.Суворов, А.С.Пушкин, В.И.Чапаев, ИЛЛавлов, И.Е.Репин.

Сангвиник– сильный, уравновешенный, подвижный тип ВНД. Характерны хорошее настроение, в гневе – сохранение контроля с облегчением после вспышки раздражения. Сангвиники любят телесный комфорт, тщеславны, но сравнительно легко реагируют на психотравмирующие воздействия. Ориентированы на сохране­ние семьи с полигамными отношениями. Для достижения отдаленных целей проявляют слабую активность. «Классическим» сангвиником был А.И.Герцен.

Меланхолик– слабый тип с быстрой истощаемостью и слабостью возбудительного процесса при недостаточности внутреннего торможения (но выделение слабого типа признается не всеми). У меланхоликов можно выделить 2 варианта: с преобладанием повышенной утомляемости и преобладанием пониженного настроения. Меланхолики неуклюжи, они – «совы», у них слабая воля, они подвержены социофобиям, любят уединение, замкнуты, сверхчувствительны к боли. Типичны значительная недооценка себя, переоценка трудностей. Меланхолики: И. Кант, Э. Роттердамский, В. А. Жуковский, Н. В. Гоголь, П. И. Чайковский, С. А. Есенин.

Флегматик– сильный, уравновешенный, инертный (малоподвижный) тин ВИД. Флегматики довольны окружающим, пассивны, медлительны, скупы на жесты, слабо проявляют свои чувства, необщительны, у них невысокая работоспособность. Флегматик-человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя, чувства его внешне почти никак не проявляются. Их самооценка чаще объективна, они неплохие руководители коллективов. Флегматиками были М.И.Кутузов, ИА.Крылов, И.А.Гончаров.

Нельзя ставить вопрос и о том, какой из темпераментов лучше. Каждый из них имеет свои положительные и отрицательные стороны. Страстность, активность, энергия холерика, подвижность, живость и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость чувств меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флегматика – вот примеру тех ценных свойств личности, обладание которыми связано с отдельными темпераментами.

Характер – совокупность сформировавшихся в ходе жизни человека устойчивых психических свойств и стереотипных способов поведения, соответствующих направленности его личности.

Кант: темперамент есть всегда, а характера м. и не быть. Хар-р - прижизненное качество, процесс становления, отношение личности к себе и др.людям.

Личность (ед-ца анализа - смысл) – это мотивационная система, система смыслов, а характер (ед-ца анализа – поступок) это личность в действии, это тот уровень, который исполняет заданные личностью смыслы. Характер – это прошлое личности, «личность вчера», это стереотипизация личностного выбора, личностного достижения, Личность и хар-р м.находиться в согласии или конфликте (в норме черты хар-ра более инертны). В раннем возрасте развитие личности и хар-ра идет параллельно, позже разводятся. Есть т.зр., что хар-р предшествует личности в онтогенезе.

Выготский: Характер – направленная главная линия жизни, это не природное образование, он формируется в процессе жизни человека, в состоянии включенности человека в общественные социальные отношения.

Формирование характера рассматривается в 2-х подходах:

1. Структурное определение (диагностический подход):характер–прижизненное проявление темперамента в определенной социальной среде. Это устойчивая система отношений, т.е.темперамент определяет характер, является его ядром, предпосылкой. Характер есть у всех, как производная темперамента (личность в широком смысле слова). Берн - привычные способы поведения – игры, игры, в которые играют люди. Игры – социальные отношения. Каждая из игр должна быть названа характером как системой отношений. Характер изучался, в первую очередь, в СпбГУ Ананьевым (у нас основная категория - деятельность, у них - отношения, а в Тбилиси - установка). По Ананьеву, характер - это система жизненных отношений, связывающих субъекта с миром. Он подчеркивает, что нельзя отождествлять характер и отношения: отношения могут быть неустойчивыми, а характер - устойчив обязательно. Закрепляется отношение, которое становится жизненно важным.Черты характера (системы отношений) по Ананьеву:

1.Отношение к природе (экологическое самосознание);

2. Социальные отношения (целая группа, в частности, к другим людям);

3. Отношение к самому себе (самосознание, самопознание, саморегуляция).

Принцип формирования характера по Ананьеву:"Посеешь поступок - пожнешь привычку": характер, как и личность, появляется в поступке. Привычка - это стереотипный, привычный способ поведения."Посеешь привычку - пожнешь характер": характер и есть совокупность привычек "Посеешь характер - пожнешь судьбу" (у Берна видна связь характера и привычек - игры, сценарии - они и есть судьба: не я определяюсь в ситуации, а способы поведения становятся такими жесткими, что сами выбирают себе ситуации, то есть судьбу).

Характер защищает личность, но может и сдерживать ее развитие.

определения аномалий характера:

1.Психопатии,определение дал Ганнушкин.Психопатия- пограничное состояние между нормой и патологией, или пограничное состояние. Психопатия по Ганнушкину - это аномалия характера, которая: тотальна (охватывает весь психический облик человека), врождена (относительно неизменна при жизни) и проявляется в социальной дезадаптации.Нормальный характер - это пустое понятие, то есть норма для характера не дается природой: темперамент дан природой, а норма - не в природе, а в обществе, собственный характер все равно приходится формировать и удерживать.

2. Акцентуация-это крайняя степень нормы, ее приближение к психопатии. Акцентуация по Личко (их 10) - чрезмерное подчеркивание определенной черты характера, которая связана с болезненной чувствительностью к одним социальным ситуациям при относительной устойчивости к другим. То, что является болезненной чувствительностью, Личко называет "слабым звеном" характера. Самому человеку больно в какой-то ситуации, а в другой он сам может причинить боль.

 

2.Личностный подход (функциональный): Характер – квазикачество. Личность - это иерархия мотивов, а характер - это форма поведения, необходимая для сохранения наличной структуры мотивов (по Канту).Основа – возникающие личностные проблемы. Свойства характера – возможные способы решения проблем. Здесь личность растет, а характер не препятствует ее росту. Бахтин о Достоевском: В характерах героев Достоевского все черты созданы ради какой-то идеи, человек становится кем-то ради жизненного принципа. Скупцы в другой литературе (скупой рыцарь, Плюшкин и т.д.) - это скупцы по природе! А у Достоевского есть роман "Подросток" и его герой - Андрей Долгорукий, и он тоже скупой, но он скупой ради идеи, довольно примитивной, правда - разбогатеть и овладеть миром (невроз "я как Ротшильд"), но он строит свой характер из природн. материала, то есть это квази-скупость, созданная скупость. Темперамент изменить нельзя, его можно только компенсировать.

Райх:характер телесный панцирь человека, по телу можно определить проблему, (работа с характером - это работа с той чакрой, где есть скованность; принцип работы - распускание мышечного панциря).

Адлер: характер – средство достижения жизненной цели, индивидуальный, уникальный!жизненный стиль.

 

Основные свойства нервной системы

Высшая нервная деятельность (ВНД) человека характеризуется врожденными анатомическими и физиологическими особенностями нервной системы, влияющими на формирование индивидуальных форм поведения и характера.

Свойства нервной системы — устойчивые особенности нервной системы, влияющие (при прочих равных условиях) на индивидуальные психологические особенности человека. Не предопределяя его социальную ценность, не обусловливая непосредственно содержательную сторону психики, свойства нервной системы являются физиологической основой формально-динамической стороны поведения, образуя почву, на которой легче формируются одни формы поведения, труднее — другие.

Все свойства нервной системы и ВНД основаны на соотношении параметров двух процессов — возбуждения и торможения. И. П. Павлов выделил три основных свойства нервной системы:

  • • сила;
  • • подвижность;
  • • уравновешенность.

Сила нервной системы — свойство нервной системы, отражающее предел работоспособности клеток коры головного мозга, т.е. их способность выдерживать, не переходя в тормозное состояние (торможение), либо очень сильное, либо длительно действующее (хотя и не сильное) возбуждение. Это свойство выделено и изучено в лабораториях И. II. Павлова, где оно служило одним из основных параметров для классификации типов ВИД. Согласно Б. М.Теплову (рис. 11.1) и В. Д. Небылицыну (рис. 11.2) сила нервной системы связана также с чувствительностью анализаторов: более слабая нервная система является и более чувствительной, т.е. она способна реагировать на стимулы более низкой интенсивности, чем сильная. В этом заключается преимущество слабой нервной системы перед сильной. Ценность подобного подхода состоит в том, что он снимает существовавшее ранее оценочное отношение к свойствам нервной системы, т.е. приписывание одному полюсу свойства положительного, другому — отрицательного значения. На каждом полюсе признается, таким образом, наличие и положительных, и отрицательных (с биологической точки зрения) сторон.

 
Борис Михайлович Теплов

Рис. 11.1. Борис Михайлович Теплов (1896—1965) — доктор психологических наук, научный руководитель лаборатории «Психофизиология индивидуальных различий», созданной в 1952 г. в НИИ общей и педагогической психологии1

Владимир Дмитриевич Небылицын (1930—1972) — отечественный психолог. На основе исследований Теплова разрабатывались основные принципы дифференциальной психофизиологии

Рис. 11.2. Владимир Дмитриевич Небылицын (1930—1972) — отечественный психолог. На основе исследований Теплова разрабатывались основные принципы дифференциальной психофизиологии [1]

Подвижность нервной системы — свойство нервной системы, состоящее в способности быстро реагировать на изменения в окружающей среде, способности переключаться с возбудительного процесса на тормозный и наоборот. Свойство подвижности также было описано и изучено в лабораториях И. П. Павлова. Тогда же были предложены и основные методические приемы для его диагностики, включавшие определение скорости и легкости смены нервных процессов на процессы того же или противоположного знака, а также скорости возникновения и прекращения нервного процесса.

 

Уравновешенность нервной системы — свойство нервной системы, выражающее соотношение между возбуждением и торможением, баланс этих процессов. Понятие «уравновешенность нервных процессов», введенное И. П. Павловым, рассматривалось им как одно из самостоятельных свойств нервной системы, образующее в сочетании с другими (с силой и подвижностью) определенный тип высшей нервной деятельности.

Типы высшей нервной деятельности и темперамент

Индивидуальные особенности ВНД обычно обусловлены не каким-то одним свойством, а их совокупностью. Они могут быть по-разному выражены в каждом конкретном человеке или животном, но некоторые сочетания проявляются наиболее часто. На основе этих наиболее часто встречающихся сочетаний свойств нервной системы Павлов предложил свою классификацию типов ВНД.

Тип высшей нервной деятельности (тип нервной системы) — это совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека и поведения животных.

Понятие о типах ВНД ввел в науку И. П. Павлов. Первоначально оно трактовалось как «картина поведения» животного, в дальнейшем стало рассматриваться как результат определенного сочетания выделенных в лаборатории Павлова свойств нервной системы — силы, подвижности и уравновешенности. На этой основе он определил четыре основных типа ВНД (рис. 11.3):

  • 1) сильный, неуравновешенный (безудержный);
  • 2) сильный, уравновешенный, инертный (медлительный);
  • 3) сильный, уравновешенный, подвижный (живой);
  • 4) слабый.

В соответствии с этими типами ставились четыре темперамента, описанные еще в античности:

  • • холерический;
  • • флегматический;
  • • сангвинический;
  • • меланхолический.

У людей и животных слабого типа плохо развиты оба процесса (и возбуждение, и торможение). Такие животные (в экспериментах Павлова — собаки) обычно суетливы, все время озираются, останавливаются. Такое поведение связано с тем, что любое раздражение оказывает на них чрезвычайное воздействие, продолжительные или сильные раздражители быстро вызывают у них перевозбуждение и истощение (запредельное торможение). Естественно, слабые животные различаются между собой и по другим свойствам, но на фоне общей слабости эти различия оказываются несущественными, и их относят всех к одному типу, который у людей соответствует меланхолическому темпераменту.

 

Сильные неуравновешенные животные составляют отдельный тип, который аналогичен холерикам у людей. У сильных собак неуравновешенность выражается в том, что у них возбуждение сильнее торможения, поэтому при большой нагрузке у них может происходить срыв деятельности. Чаще всего это животные агрессивные, боевые, безудержные.

Сильные уравновешенные бывают живые (быстрые, соответствуют сангвиникам) и спокойные (медленные, соответствуют флегматикам). Относят их к одним или другим в зависимости от того, быстро или медленно происходит у них смена возбуждения и торможения.

Соотношение между свойствами нервной системы, общими тинами ВНД и типом темперамента у человека

Рис. 11.3. Соотношение между свойствами нервной системы, общими тинами ВНД и типом темперамента у человека

В результате исследований отечественных ученых школы Теплова и Не- былицына (Г1. С. Гуревич, Н. С. Лейтес, И. В. Равич-Щербо и др.) было предложено выделить дополнительные свойства нервной системы: лабильность, динамичность и др.

 

Лабильность — одно из основных свойств нервной системы, характеризующее скорость возникновения и прекращения нервных процессов.

Динамичность — свойство нервной системы, характеризующееся легкостью возникновения возбуждения и торможения в ходе выработки условных рефлексов. От динамичности зависят скорость и успешность первичного приспособления индивида к новым условиям.

Выделенные в исследованиях на животных типы ВНД И. П. Павлов считал общими у человека и животных. Кроме того, им была предложена классификация специфически человеческих типов ВНД, основанная на соотношении сигнальных систем:

  • 1) художественный (преобладание первой сигнальной системы);
  • 2) мыслительный (преобладание второй сигнальной системы);
  • 3) средний.

Представители художественного и мыслительного типов ВНД отличаются рядом особенностей (табл. 11.1).

Таблица 11.1

Особенности мыслительного и художественного типов ВНД

Мыслительный тип

Художественный тип

Слабость и инертность нервных процессов

Сила и лабильность нервных процессов

Инактивированность нервной системы

Лктивированность нервной системы

Большая активность левого полушария

Большая активность правого полушария

Высокие интеллектуальные способности

Коммуникабельность, любознательность

Интровертированность

Экстравертированность

Повышенная тревожность

Более положительный эмоциональный фон

П есс имизм меланхол и чес кого темперамента

Холерический темперамент

Преимущества в вербальных функциях

Более развиты конкретно чувственные формы мышления

Повышенный контроль, ответственность

Трудности в произвольной регуляции

Для того чтобы определить, к какому типу по этой классификации относится человек, можно использовать результаты теста на интеллект (преобладает вербальный компонент — мыслительный тип, преобладает невербальный — художественный). Кроме того, разработана специальная методика для диагностики мыслительного и художественного типов ВНД человека.

Дальнейшие исследования школы Теплова — Небылицына, обнаружившие сложный и многомерный характер свойств нервной системы, показали упрощенность павловской классификации общих типов ВНД, одновременно создав предпосылки для выработки нового представления о физиологических основах индивидуально-психологических различий человека. Положение о специфически человеческих типах ВИД находит подтверждение в современных психофизиологических исследованиях функциональной асимметрии мозга.

В настоящее время считается, что тип ВНД — это природная особенность организма, но в то же время он не является чем-то совершенно неизменным. Тип ВНД может развиваться и в какой-то мере меняться под влиянием воспитания (например, можно путем тренировки укрепить тормозные процессы). Существуют также и возрастные изменения нервных процессов.

Проявления основных свойств нервной системы

Б. М. Теплов подчеркивал, что разные полюсы нервной системы (сила — слабость, подвижность — инертность) — это не разные уровни совершенства, а лишь разные способы уравновешивания индивидов с окружающей средой. При любом типе нервной системы человек может иметь высокие социальные достижения, так как каждое свойство нервной системы имеет не только недостатки, но и достоинства, которые проявляются в учебной, трудовой и профессиональной деятельности и в поведении человека.

1. Сила — слабость. С биологической точки зрения слабая нервная система «менее выгодная», она более опасна в плане возникновения срывов деятельности, психосоматических заболеваний, расстройств ВНД. С психологической и педагогической точки зрения слабая нервная система рассматривается как система другого типа, а не как худшая по сравнению с сильной. Слабость нервной системы является следствием ее высокой реактивности и чувствительности.

Достоинства сильной нервной системы в высокой работоспособности, выносливости, помехоустойчивости и эмоциональной устойчивости к стрессу, эффективной работе в режиме цейтнота (даже иногда лучше, чем в обычных условиях). Недостатки ее — малая возбудимость, малая чувствительность к раздражителям, педагогическим воздействиям, к людям и т.д. Кроме того, люди с сильной нервной системой трудно переносят монотонную деятельность (монотонию). У таких людей при монотонии быстро развивается утомление, которое вызывается недостатком внешних раздражителей и повторяемостью однородных стимулов. В результате развивается угасатсльное торможение.

Существует множество исследований, показывающих различный стиль деятельности и разное поведение людей с сильно и слабой нервной системой, которые проявляются в учебе, профессионально-трудовой деятельности, при поведении в стрессовых ситуациях (табл. 11.2).

Таблица 11.2

Проявления силы и слабости нервной системы в учебной и водительской деятельности

 

Виды

деятельности

Тип нервной системы

Сильная

Слабая

Учебная

Мало времени уделяют подготовке

Планируют все заранее

Мало контролируют, проверяют себя

Выражены три этапа при работе: подготовительный, исполнительный и контрольный

Могут выполнять несколько заданий одновременно

Предпочитают браться за новую работу только после завершения предыдущей

Водительская

Чаще попадают в аварии

Редко попадают в аварии, так как осторожно ведут машину

Не уделяют времени подготовке, менее тревожны, менее бдительны

Тщательно готовят машину к рейсу, пытаются предугадать все возможные неполадки

 

2. Подвижность — инертность. Положительные стороны подвижности и лабильности — способность быстро реагировать на изменения в окружающей среде, изменять свои реакции при изменении в окружающей среде. Отрицательная их сторона — большая хрупкость, неустойчивость связей, ненадежность выполнения заданий.

Инертность (другой полюс подвижности) также нельзя считать негативным свойством. Положительным ее свойством является большая прочность связей, а также устойчивость по отношению к изменениям в окружающей среде, пунктуальность при выполнении заданий, внимательность к объяснениям педагога.

Таким образом, как у «подвижных», так и «инертных» работников свой стиль работы, который позволяет им добиваться высоких показателей. Различия стилей обнаруживаются в разном планировании процесса труда, в разном обеспечении производственного процесса, проявляются в характере движений, направленности внимания.

 
 

01.08.2020; 21:41
хиты: 93
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь