пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Детская психология

1 Предмет детской психологии.Значение детской психологии, ее связь с другими науками.
2 Понятие о росте и развитии в детской психологии.Детство как социо-культурный феномен.
3 Классификации методов исследования детской психологии.Метод наблюдения, его виды, специфика применения
4 Метод эксперимента
5 Вспомогательные методы детской психологии.Изучение детей воспитателем детского сада.
6 роль биологических и социальных факторов в психическом развитии ребенка
7 Понятие ведущей деятельности.Ведущая деятельность в младенческом,раннем и дошкольном возрасте
8 психическое развитие и обучение ребенка
9 Концепция генезиса общения ребенка со взрослым
10 Основные этапы возрастной периодизации (Л.С.Выготский,Л.И.Божович,Д.Б.Эльконин)
11 Этологический подход к психическому развитию ребенка.
12 Психоаналитическая теория.Развитие идей психоанализа.
13 Развитие идей психоанализа. Периодизация Э. Эриксона
14 Теория привязанности
15 Теория когнитивного развития Жана Пиаже
16 Бихевиоризм и теория социального научения
17 Теория конвергенции двух факторов
18 Особенности социальной ситуации развития младенца
19 Влияние общения со взрослым на развитие младенца
20 Микропериоды младенческого возраста
21 Кризис рождения.Врожденные рефлексы новорожденного.
22 Сенсорные способности новорожденного.Становление потребности в общении со взрослым.
23 «Комплекс оживления» младенца.
24 Ситуативно-личностное общение со взрослым и его роль в развитии младенца
25 Особенности познавательной активности в первомполугодии жизни
26 Ситуативно-деловое общение младенца со взрослым.Развитие отношения к взрослому на первом году жизни
27 Предпосылки развития речи
28 Развитие манипулятивных действий младенца.
29 Становление образа себя.Кризис первого года жизни
30 Ситуативно-деловое общение и предметная деятельность ребенка.Овладение орудийными действиями
31 Развитие восприятия
32 Особенности мышления в раннем возрасте.Развитие обобщений в предметных действиях ребенка
33 Роль речи в развитии ребенка.Феномен автономной детской речи
34 Роль речи в становлении произвольного поведения ребенка.Соотношение коммуникативной и регулятивной функций речи в раннем возрасте.
35 Процессуальная игра ребенка второго года жизни.Психологическое значение символических игровых замещений ребенка
36 Отношение детей раннего возраста к сверстнику
37 Специфика общения детей раннего возраста. Роль взрослого в становлении общения со сверстником.
38 Ситуативность как главная характеристика раннего возраста.Основные феномены кризиса трех лет
39 Личностные новообразования в период кризиса трех лет.
40 общая характеристика игровой деятельности
41 Развитие ролевой игры в дошкольном возрасте
42 влияние игрушки на психическое развитие ребенка
43 особенности продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте
44 Развитие элементов учебно-познавательной и трудовой деятельности дошкольников
45 Особенности сенсорного развития ребенка
46 особенности представлений дошкольников о мире
47 Особенности мышления ребенка
48 Особенности развития речи.Феномен эгоцентрической речи
49 Особенности воображения
50 Особенности внимания и памяти
51 Мотивация поведения и формирование самосознания
52 условия развития личности
53 Развитие воли
54 Влияние речевого планирования и регуляции на выполнение волевых действий
55 становление социальных чувств в дошкольном возрасте
56 основные направления развития чувств дошкольника
57 становление этических инстанций у дошкольника. роль этических эталонов
58 происхождение негативных личностных образований дошкольников
59 Общение дошкольника со взрослыми и сверстниками
60 Дифференциация детей в детском коллективе.
61 Кризис 7 лет
62 проблема готовности ребенка к школе
16.06.2017; 21:10
хиты: 6348
рейтинг:0
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь