Тренинг может проводиться в группах учителей из 8-12человек. Количество участников ограничивается необходимостью их постоянной обратной связи между собой, а также с ведущим. Знаю, что многие коллеги работают и с 15 и, даже, с 20 участниками. Однако, по крайней мере, в той модели тренинга, по которой работаю я, увеличение количества участников значительно снижает эффективность занятий. Главное, при этом пропадает оптимальная динамика хода тренинга. Одно дело, когда покакой-топроблеме высказалось 10 человек по три минуты (уже полчаса!), и совсем другое – когда 20. От этого у участников пропадает соответствующий рабочий ритм, снижается мотивация, появляется усталость или даже апатия.
Система тренинга принципиально построена таким образом, что от участников не требуется каких-либоспециальных знаний. Хотя, безусловно, исходный уровень коммуникативной ипсихолого-педагогическойкомпетентности участников в определенной степени оказывает влияние на выбор тренером стратегии и тактики работы с конкретной группой.
