Класифікація пед.. оцінки:
• Перша група
1.Предметна- стосується того, що зробила або зробить дитина, а не її особистості.
2.Персональна- відноситься до суб’єкту діяльності, відмічає індивідуальні якості людини, що проявляються в діяльності.
• Друга група
1.Матеріальна – включає різні способи матеріальних стимулів дітей за успіхи в навчанні та вихованні.
2.Моральна- включає в себе похвалу або засудження, що характерні дії дитини з точки зору відповідності нормам моралі.
• Друга група
1.Матеріальна – включає різні способи матеріальних стимулів дітей за успіхи в навчанні та вихованні.
2.Моральна- включає в себе похвалу або засудження, що характерні дії дитини з точки зору відповідності нормам моралі.
• Третя група
1.Результативна- відноситься др. кінцевого результату.
2.Процесуальна- відноситься до процесу.
• Четверта група
1.Кількісна- співвідноситься з обсягом виконалої роботи.
2.Якісна- стосується якості виконалої роботи в точності, акуратності.
• П’ята група
1.Квалітативна- якісний стан успішності
2. Квалістивна- застосування балу згідно усталеної системи оцінювання.
