пользователей: 21211
предметов: 10450
вопросов: 177346
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

5 семестр:
» 44-50
» Окружающий мир
» 1 вопрос
» 2-9 про историю
» 10-20
» 21-31
» 32-43
» 3/5
I семестр:
» литературная и народная сказки
» Мороз Иванович Одоевский
» план конспект урока
» Конспект по Иванычу
» конспект "Мороз Иванович"
» биография одоевского
» Литература
» Чтение
» Стихи и Былины
» как оформить конспект
» Биография
» Тютчев
» Крылов
» отличия
» 11 вопрос фразеологизмы
» 5 вопрос про письмо
» 9 вопрос про речь
» 10/12 вопрос морфология
» 13 вопрос лексика
» 18 вопрос формирование морфологических умений
» 19 вопрос методика рус языка
» Русский язык

13.Научные основы и методы изучения лексики

Лексика( греч словестный, словарный) служит для обозначения словарного состава языка. Лексика русского языка как и любого другого представляет собой не простое множество слов, а систему взаимосвязанных единиц одного уровня. Ни одно слово не существует отдельно изолированно от общей системы. Словарный запас учеников начальных классов отличается от старшеклассников. Дети не сразу усваивают лексическое значение многих слов. У них небольшой словарный запас, неточность употребления слов в речи, несоответствие слова и понятия. С лексико- графическими понятиями наиболее целесообразно знакомить учащихся рассредоточено, параллельно с изучением понятия. Например со словом и его значением- толковый словарь, словарная статья. С однозначными и многозначными словами- со способом обозначений многозначных слов. Методика словарной работы

Предусматривает: обогащение словаря, уточнение, активизация словаря


29.11.2014; 20:59
хиты: 98
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь