Пприменение в коррекционно-образовательном процессе спец. Компьюте. технологий, позволит повысить эффективность коррекционного обучения, ускорить процесс подготовки дошкольников к обучению грамоте, преодолеть нарушения высших психических функций, предупредить возникновение вторичных расстройств письменной речи, снизить риск социальной дезадаптации младших школьников с особыми образовательными потребностями.
Для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата применяется мембранная клавиатура с повышенной чувствительностью, клавиатура с увеличенными клавишами. Для людей с н/с разработаны специальные компьютерные технологии, при которых голос говорящего человека преобразуется в визуальные символы на экране монитора.
Для людей с н/з используется специальная клавиатура с насечками на клавишах, программы, с помощью которых озвучивается информация – так называемый «Экранный чтец».
