пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

79. Особливість наукового пізнання

Пізнання — це специфічний вид діяльності людини, направлений на збагнення навколишнього світу і самого себе в цьому світі. “Пізнання – це, обумовлений перш за все суспільно-історичною практикою, процес придбання і розвитку знання, його постійне поглиблення, розширення, і вдосконалення.”

Кожній формі суспільної свідомості: науці, філософії, міфології, політиці, релігії і т.д. відповідають специфічні форми пізнання. Зазвичай виділяють наступні з них: буденне, ігрове, міфологічне, художньо-образне, філософське, релігійне, особове, наукове. Останні хоч і зв'язані, але не тотожні одна інший, кожна з них має свою специфіку.

  Основними особливостями наукового пізнання є:

 1. Основне завдання наукового знання — виявлення об'єктивних законів дійсності — природних, соціальних (суспільних), законів самого пізнання, мислення і ін. Звідси орієнтація дослідження головним чином на загальні, істотні властивості предмету, його необхідні характеристики і їх вираз в системі абстракцій. “Суть наукового пізнання полягає в достовірному узагальненні фактів, в тому, що за випадковим воно знаходить необхідне, закономірне, за одиничним – загальне і на цій основі здійснює передбачення різних явищ і подій”. 

2. Безпосередня мета і вища цінність наукового пізнання — об'єктивна істина, що осягається переважно раціональними засобами і методами, але, зрозуміло, не без участі живого споглядання. Звідси характерна межа наукового пізнання — об'єктивність, усунення по можливості суб'єктивістських моментів у багатьох випадках для реалізації “чистоти” розгляду свого предмету. Ще Ейнштейн писав: “Те, що ми називаємо наукою, має своїм винятковим завданням твердо встановити те, що є”. Її завдання – дати дійсне віддзеркалення процесів, об'єктивну картину того, що є. Разом з тим треба мати на увазі, що активність суб'єкта — найважливіша умова і передумова наукового пізнання. Останнє нездійсненно без конструктивно-критичного відношення до дійсності, що виключає відсталість, догматизм, апологетику.

 3. Наука в більшій мірі, чим інші форми пізнання орієнтована на те, щоб бути втіленою в практиці, бути “керівництвом до дії” по зміні навколишньої дійсності і управління реальними процесами. Життєвий сенс наукового дослідження може бути виражений формулою: “Знати, щоб передбачати, передбачати, щоб практично діяти”— не тільки в сьогоденні, але і в майбутньому. 

 4. Наукове пізнання в гносеологічному плані є складний суперечливий процес відтворення знань, створюючих цілісну систему понять, що розвивається, теорій, гіпотез, законів і інших ідеальних форм, закріплених в мові, — природному або — що характерніший — штучному . Наукове знання не просто фіксує свої елементи, але безперервно відтворює їх на своїй власній основі, формує їх відповідно до своїх норм і принципів..

 5. В процесі наукового пізнання застосовуються такі специфічні матеріальні засоби як прилади, інструменти, інше так зване “наукове устаткування”, часто дуже складне і дороге (синхрофазотрони, радіотелескопи, ракетно-космнческая техніка і т. д.). Крім того, для науки в більшій мірі, чим для інших форм пізнання характерне використання для дослідження своїх об'єктів і самій себе таких ідеальних (духовних) засобів і методів, як сучасна логіка, математичні методи, діалектика, системний, гипотетико-дедуктивний і інші загальнонаукові прийоми і методи (див. про це нижчий).

 6. Науковому пізнанню властиві строга довідність, обгрунтованість отриманих результатів, достовірність висновків. Разом з тим тут немало гіпотез, припущень, припущень, імовірнісних думок і т.п. От чому тут найважливіше значення має логико-методологічна підготовка дослідників, їх філософська культура, постійне вдосконалення свого мислення, уміння правильно застосовувати його закони і принципи.

 

 


19.12.2014; 21:33
хиты: 213
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь