Диагностика – точное определение результатов процесса обучения
Компоненты:
- Контроль, проверка и оценивание
- Накопление статистических данных и их анализ
- Прогнозирование, выявление динамики, определение тенденции развития процесса обучения
Контроль – наблюдение за процессом усвоения ЗУН
Проверка – система операций и действий за контролем над процессом усвоения ЗУН
Все это показывает результативность работы учителя. Контроль – способ получения информации о знаниях для учеников, это дисциплинирует, приучает к ритму работы, развивает волевые качества.
