Структура процесса обучения.

В основе структуры процесса обучения лежит деятельность.

Компоненты:

1. Целевой – постановка и осознание целей и задач
2. Стимулирующе-мотивационный
3. Содержательный – находится в учебных планах, пособиях: учитель сообщает, обучающийся воспринимает.
4. Операционно-деятельностный – подбор методов, форм, приемов.
5. Контрольно-регулировочный – контроль за ходом обучения и корректировка
6. Оценочно-результативный – оценка полученных результатов