1. Je me rappelle bien cette histoire. 2. Quand le professeur monta sur la
plate-forme, il vit le capitaine Nemo qui, de sa longue-vue, observait la mer.
3- Les enfants observaient cette scene avec curiosite. 4. Puis-je me servir de
tes lunettes? 5. De quel dictionnaire vous servez-vous d'habitude? 6. Je ne
me sers plus de ce couteau, tu peux le prendre. 7. Je lui ai offert mes
services, mais il (les) a refuse(s). 8. Peux-tu me rendre un service? 9. Merci
(je vous remercie) pour le service que vous m'avez rendu. 10. Le capitaine
arracha la longue-vue (la lunette) des mains du professeur. 11. Il s'est
rappele (se rappela) qu'il avait oublie ses lunettes sur la table et il est revenu
(revint) sur ses pas. 12. Ce chemin ne nous menera nulle part. Je propose de
revenir sur nos pas. 13. En entendant des voix, je me suis retqurae, mais je
n'ai vu personne. 14. Il marchait sans se retourner. 15. Il s'est retourne
lentement et m'a regarde avec etonnement (avec surprise). 16. Quand le
capitaine se retourna, le professeur ne le reconnut pas: le visage du capitaine,
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toujours si calme, etait transforme (s'etait transforme), ses yeux brillaient.
17. Vous ne devez pas quitter la cabine, dit le capitaine Nemo. — Vous etes
le maitre ici, repondit le professeur. 18. Je l'ai vu au moment ou il descendait
de l'autobus. 19. Vous resterez dans votre cabine jusqu'au moment ou je
vous rendrai la liberte, dit le capitaine au professeur Aronnax. 20. J'admire
son calme. 21. Il s'installa (il s'est installe) a sa place habituelle. 22. Gaston
est arrive (est venu) a l'heure habituelle. 23. Avant tout, je dois vous
presenter a la maitresse de la maison. 24. Le capitaine fut oblige d'enfermer
le professeur Aronnax et ses compagnons dans leur cabine. 25. J'ai eu des
compagnons de voyage tres interessants. 26. Le capitaine Nemo ne pouvait
pas rendre la liberte au professeur Aronnax et a ses compagnons parce qu'ils
connaissaient son secret. 27. De quoi t'occupes-tu? 28. Le docteur va
s'occuper de vous, attendez un peu. 29. Le professeur descendit dans la
cabine qu'occupaient ses compagnons et leur transmit l'ordre du capitaine.
30. Le capitaine ordonna a l'equipage de garder le calme- 31. A bord du
«Nautilus» il n'y avait que quelques hommes. 32. Combien de passagers y
avait-il a bord de l'avion? 33. Qu'est-ce que cela signifie? demanda le
professeur avec surprise (avec etonnement). — Cela signifie que vous
devrez (serez obliges de) passer quelques heures dans votre cabine, 34. Que
signifie cette expression? 35. Qu'est-ce qui se passe ici? demanda-t-il d'un
ton surpris (etonne), 36. Personne ne savait ce qui s'etait passe la nuit a bord
du bateau. 37. Quand le professeur transmit l'ordre du capitaine a ses
compagnons, ils furent aussi surpris (etonnes) que lui. 38. Le dejeuner est
servi, mettez-vous a table. 39. Je lui ai telephone et il est venu aussitot. 40.
Apres le dejeuner, Ned Land s'endormit aussitot, Conseil suivit son exemple.
41, Sans dire (sans prononcer) un mot, le professeur suivit le capitaine. 42, Il
m'a dit de suivre leur conseil. 43. Il m'a ordonne (m'a donne l'ordre) de le
suivre. 44. Sa proposition a provoque (provoqua) une vive discussion. 45. Le
professeur comprit qu'on avait mele des soporifiques a leur nourriture. 46.
Leur nourriture etait tres simple. 47. Non, ne me demande pas cela, c'est
impossible. 48. Passez chez nous (venez nous voir) le plus souvent possible.
49, Je t'assure que je ferai l'impossible pour y etre a temps (a l'heure). 50. Ils
assurent qu'ils ont fait l'impossible pour obtenir ce resultat. 51. Occupezvous
de cette affaire le plus vite possible. 52. Apres le dejeuner, il se coucha
(s'est couche) aussitot, et deux minutes plus tard il dormait profondement,
53. A leur grande surprise (a leur grand etonnement), les amis se reveillerent
le lendemain dans leur cabine. 54, A notre grande surprise (a notre grand
etonnement), nous n'y avons rien trouve. 55. Je ne suis pas surpris (etonne)
de son succes, j'ai toujours ete sur de son talent. 56. Ils ne savaient pas (ils
ignoraient) qui etait le capitaine Nemo. 57; Le professeur s'enferma dans sa
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cabine et se mit a classer ses notes. 58, Il travaillait tranquillement dans sa
cabine quand la porte s'ouvrit brusquement et le capitaine Nemo entra. 59. Il
ne savait comment exprimer sa joie. 60, Je ne trouve pas les mots pour
exprimer ce que je sens, 61. A la vue du visage triste (en voyant le visage
triste) du capitaine, le professeur comprit qu'il s'etait passe quelque chose.
62. En ce cas (dans ce cas) nous sommes forces (obliges) de remettre notre
depart, 63. En tout cas, tu n'as pas le droit de refuser ce poste. 64. Nemo
demanda au professeur de donner ses soins au blesse. 65. Tu dois soigner ta
prononciation. 66. Le professeur s'approcha du lit du malade et examina sa
blessure. 67. Sa blessure n'est pas grave, dans trois jours il pourra se lever.
68, Leur situation est tres grave. 69. Personne ne lui a demande son avis. 70.
Le capitaine demanda au professeur d'examiner le blesse et de lui dire son
avis sur son etat. 71, A leur avis, l'etat du malade etait tres (fort) grave. 72,
C'est son etat habituel, 73. La blessure etait tres grave et le professeur
comprit que rien ne pouvait sauver cet homme. 74. Quel est votre avis sur
l'etat de sante du malade? 75. Le docteur (le medecin) ne perdait pas l'espoir
de sauver la vie du blesse. 76. Je sais que je n'ai pas ete poli et je suis pret a
lui demander pardon. 77. Ses yeux etaient pleins de larmes. 78. Des larmes
brillerent dans les yeux du capitaine quand il entendit la reponse du
professeur. 79. Qu'est-ce qui s'est passe? Pourquoi pleures-tu? 80. Nous
riions aux larmes en ecoutant son recit.