На современном этапе изучения словообразования представляется принципиально важным разграничивать способы синхронного словообразования и способы словообразования, действующие в диахронии. Исходя из этой задачи, кратко охарактеризуем способы словообразования, выделенные В.В. Виноградовым и относящиеся к историческому словообразованию, т.е. к диахронии:
а) лексико-семантический, состоящий <в переосмыслении прежних слов, в формировании омонимов путем распада одного слова на два> ': успевать - 'хорошо учиться'; ср. успеваемость и успевать – форма несовершенного вида к успеть. Слова, образованные этим способом,- результат исторического развития. Многие из них в системе современного языка являются непроизводными, т. е. не связанными со словами, породившими их когда-то;
б) лексико-синтаксический- <довольно редкая лексикализация словосочетаний>
, а с другой стороны, <синтаксическое преобразование глагольных предложений в слова (например, почти, по-целуй; не-тронь-меня и т. п.)> 2. Этот способ так же, как правило, действует в сфере исторического словообразования. Слова, образуемые этим способом, создаются в результате длительного исторического развития и обычно производятся индивидуальным путем, а не каким-либо типизированным образом. К синхронному словообразованию относится лишь один типизированный вид лексико-синтаксического словообразования-сращение (см. 5, 33);
Лексико-синтаксический (сращение) способ словообразование – сращение двух или нескольких лексических единиц, слияние в одно словесное целое либо устойчивого словосочетания, т.е. фразеологизма, либо сочетания самостоятельного слова со служебным (в первую очередь с предлогом или отрицанием) – сегодня, вверх. Возникновение с помощью этого способа новых лексических единиц сопровождается потерей исходными образованиями своей самостоятельности, фонетических, семантических и грамматических свойств отдельных слов. Посредством этого способа язык обогащается словами, новыми не только с точки зрения лексической, но и с точки зрения фонетической и морфологической: спаси Бог – спасибо.
