Die Komporativsätze können in 3 semantische Gruppen eingeteilt werden:
1. Der Komporativsatz enthält einen realen Vergleich
A) beim gleichen Verhältnis der Vorgänge oder Eigenschaften im Haupt- und Nebensatz gebraucht man die Konjunktionen wie, sowie denen im HS Korelate so, ebenso verstärken
z.B: Sie lachte so herzlich , wie sie schon lange nicht gelacht hatte
B) beim ungleichen Vergleich gebraucht man Konjunktion als im HS gibt es Komporativ
z.B.: Er kaufte mehr Bücher, als er lesen könnte.
2. Der KS enthält einen irrealen, metaforischen Vergleich
Konjunktionen : als ob, als , als wenn, wie wenn
z.B.: 1. Der Himmel sah aus, als wäre er höher und durchsichtiger geworden (прозрачнее) - Vorzeitigkeit; 2. Die fenstergläser strahlten so, als wären sie sonnen mit eigenem Licht - Gleichzeitigkeit; 3. Das Kind schneidet ein Gesicht, als wurde es bald weinen (у него было лицо, как-будто он вот вот заплачет) - ein bevorstehende Vorgang
3. HS und NS enthalten ein Proportionalverhältnis je (NS), desto/umso (HS) oder so...so in beiden Teisätzen
z.B.: Je mehr ich an meinem Thema arbeite, desto interessanter scheint es mir (Это точно не про работу у Демидкиной)
Die NS ist in der Regel ein Vordersarz. Nur wenn das Korelat im HS fehlt , ist der NS ein Nschsatz.
- Das Thema scheint mir immer interessanter, je mehr ich an das arbeite.
Konkurrenzformen :
1) Vergleichsätze mit wie . z.B.: Sie War fleißig wie eine Biene.
2) Vergleichsätze mit Ungleichheit mit als. z.B.: Er ist klüger, als sein Bruder.
3) Freie Appositionen. z.B.: Über den Dünenzug wehte buschig das Gras, a) eine Augenbrauen des Meergesicht >>> b) als sei es eine Augenbraue des Meergesicht
4) glauben + Inf z.B.: Er glaubte , dass alles schon einmal erlebt zu haben
