пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
 РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

соколиков

1 Что такое психофизиология? Как вопросы взаимодействия тела и души решались в историческом аспекте?
2 Охарактеризуйте задачи психофизиологии профессиональной деятельности и узловые механизмы теории функциональных систем.
3 Какие классы психофизиологических методов используются в исследовании по психофизиологии труда? Какие электрофизиологические методы вы знаете?
4 Укажите, какие характеристики речи используются в исследованиях по психофизиологии профессиональной деятельности? Какие методы используются для оценки движений работника? и Какие группы методов используются для оценки психофизиологического состояния работника?
5 Дайте определение понятия «восприятие». Какие классификации восприятия вам известны? Что такое память? Какие процессы лежат в основе памяти? Какие классификации памяти вам известны?
6 Дайте определение понятия «внимание». Какие классификации внимания вам известны? Дайте определение понятия «эмоция». Какие теории эмоций вам известны? Что такое сознание? Особенности сознания.
7 Для решения каких задач используется составление профессиограмм? Перечислите и кратко охарактеризуйте различные виды профессиограмм. Составьте ориентировочную схему профессиографирования. Что такое психограмма?
8 Охарактеризуйте основные этапы составления профессиограмм. Охарактеризуйте основные особенности применения методов наблюдения, беседы и анализа документации в интересах профессиографирования. Какие методы экспертных оценок используются в интересах профессиографии? Что такое «метод критических инцидентов»? Какие психосемантические методы используются в профессиографии?
9 Какие виды профессиональной пригодности вы знаете? В чем специфика оценки психофизиологического компонента профессиональной пригодности?
10 Дайте характеристику личностных тестов, используемых для определения профпригодности. Дайте характеристику методов оценки когнитивных способностей, используемых для определения профпригодности. В чем специфика метода собеседования с кандидатами при оценке профпригодности?
11 Охарактеризуйте технологию оценки персонала в центрах оценки (аттестационных центрах). В чем специфика изучения биографических данных, проводимого в интересах определения профпригодности?
12 Методика оценки психомоторных реакций и физических возможностей при определении профпригодности. Специальные психофизиологические обследования с применением полиграфа.
13 Каким образом проводится измерение эффективности применения диагностических процедур при оценке профпригодности работников?
14 Перечислите и охарактеризуйте компоненты (признаки) профессионализма. Какие индивидуально-психологические качества работника подвергаются изменению в процессе профессионализации?
15 Перечислите и охарактеризуйте основные этапы профессиональной жизни субъекта труда. Этапы формирования навыка. Что такое «кривая обучения»?
16 Какую роль играет профессиональная идентификация в процессе становления профессионала? Условия и этапы формирования индивидуального стиля деятельности. Кризисы профессионального развития человека.
17 Что такое профессиональная акцентуация и профессиональная деформация? Профессиональный маргинализм
18 Что такое работоспособность? Что такое «кривая работоспособности»? Какие виды работоспособности вы знаете? Дайте характеристику стадий работоспособности. Дайте характеристику методам оценки работоспособности
19 Охарактеризуйте физиологические, психологические и профессиональные детерминанты работоспособности.
20 Назовите психофизиологические предпосылки поддержания работоспособности.
21 Что такое экстремальные условия деятельности? Какова их классификация?
22 Что такое стресси общий адаптационной синдром (Г. Селье)
23 Опишите психофизиологическую, психологическую и социально-психологическую адаптации. Расскажите о положительных и отрицательных реакциях психологической адаптации.
24 Каковы критерии адаптированности в профессиональной деятельности
25 В чем состоят особенности процессов адаптации у лиц опасных профессий
26 Что такое механизмы совладающего поведения
27 Перечислите факторы, определяющие особенности, динамику и успешность психофизиологической адаптации
28 Как влияют экстремальные факторы профессиональной деятельности на человека?
29 Для чего анализируются рабочие нагрузки
30 Дайте определение понятиям «условия труда», «тяжесть труда», «вредные факторы рабочей среды», «гигиенические нормативы условий труда».
31 Расскажите об оценке энерготрат как способе измерения рабочих нагрузок. Как используется оценка энерготрат для установления предельно допустимых уровней рабочей нагрузки?
32 . Дайте характеристику допустимых, вредных и опасных условий труда
33 В чем состоят особенности оценки рабочей нагрузки при выполнении работы с выраженным статическим напряжением?
34 Что такое эргономическая концепция анализа работы, напряжения организма и стресса
35 Как оценивается тяжесть умственного труда? Какие факторы характеризуют напряженность умственного труда?
36 Дайте определение психических процессов, свойств, состояний. Какова структура психических состояний? Что такое активационный компонент психических состояний?
37 Охарактеризуйте эмоционально-волевой компонент психических состояний
38 Охарактеризуйте мотивационный компонент психических состояний
39 Назовите теории удовлетворенности трудом
40 Дайте характеристику состояния функционального комфорта. Дайте характеристику состояния психического утомления. Дайте характеристику состояния монотонии и напряженности. Дайте характеристику состояния профессионального стресса. Дайте характеристику основных путей преодоления неблагоприятных состояний.
41 Что такое система человек- машина? Что такое машиноцентрический подход?
42 Охарактеризуйте основные подходы к распределению функций между человеком и автоматом реализуемые на практике создания сложных технических систем.
43 Что такое принцип преимущественных возможностей
44 ЧТо такое принцип взаимодополняемости человека и машин
45 Охарактеризуйте принцип взаимного резервирования оператора и автоматики. Какие потенциально негативные стороны автоматизации вы знаете
46 Дайте определение понятий личного и человеческого фактора. Чем они различаются
47 Что такое ошибка , аварийная ситуация , авария, катастрофа. Приведите классификации ошибок работников
48 Какие теоретические концепции обеспечения безопасности труда вы знаете. Назовите методы анализа ошибочных действия работника. Охарактеризуйте основные классы причин совершения ошибочных действий.
49 Перечислите субъектов труда ( личности работника), которые являются факторами нарушения безопасности труда . Назовите характеристики объекта и предмета труда, обусловленные эргономическими недостатками техники и свойств внешней среды, которые являются факторами нарушения безопасности труда.
50 Какие характеристики организации труда выступают факторами нарушения безопасности труда. Какие условия факторами нарушения безопасности
18.07.2017; 13:18
хиты: 5915
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь