1.Принцип объяснения или теоретического обоснования полученных данных
Основные принципы реализации научного подхода в социологии:
1. принцип эмпиризма;
2. принцип объяснения или теоретического обоснования полученных данных;
3. принцип беспристрастности (объективности).
Принцип объяснения или теоретического обоснования полученных опытных данных позволяет:
*раскрыть причины, лежащие в основе опытных данных и сделать соответствующие выводы;
*вывести закономерности и включить их в общую систему знания;
*базируется на аргументации (независимо от конкретности сферы научного познания).
Аргументация – интеллектуальная речевая деятельность, которая осуществляется через построение текста, адресованного некоторому лицу (или группе лиц)
В логике – а р г у м е н т а ц и я – рассуждение, где заключением является тезис аргументации. Рассуждение может быть: демонстративным (когда истинность тезиса гарантируется истинностью посылок); недемонстративным (когда при истинности посылок заключение может оказаться ложным). Цель аргументации – достичь принятия адресатом одного из содержащихся в тексте утверждений (тезиса аргументации) на основе ряда других утверждений (посылок аргументации). При этом адресат (реципиент) имеет право отвергнуть любое из содержащихся в тексте утверждений. Принятие тезиса аргументации происходит в различных формах, включая принятие его в качестве истинного, вероятного, представляющего интерес и т.д. Особой формой принятия тезиса является убеждение – уверенность в истинности тезиса. Наиболее эффективным средством убеждения является ДОКАЗАТЕЛЬСТВО.
Требования к тезису доказательства:
• тезис должен нуждаться в доказательстве;
• тезис должен быть ясным и точным;
• тезис должен оставаться одним и тем же на протяжении всего доказательства.
Требования к аргументам доказательства:
• аргументы должны быть истинными утверждениями, причем их истинность должна быть доказана;
• истинность аргументов должна устанавливаться автономно, то есть независимо от доказываемого тезиса;
• совокупность аргументов должна быть непротиворечива; • совокупность аргументов должна быть достаточной для вывода тезиса.
ЗАКОНЫ ЛОГИКИ , игнорирование которых неизбежно ведет к возникновению логических ошибок закон тождества; закон противоречия; закон исключенного третьего; закон достаточного основания. Логические ошибки, связанные с нарушением этих законов, «сводят на нет» всю проделанную работу.
ЗАКОН ТОЖДЕСТВА:
1. Смысловые единицы (понятия и суждения), которые используются в научном тексте, должны удовлетворять требованию определенности – в ходе сообщения все понятия и суждения должны носить однозначный характер, исключающий двусмысленность и неопределенность;
2. Предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным: А есть А (А ≡ А), где А - мысль.
Логическая ошибка в научном исследовании, связанная с нарушением закона тождества – отождествление различных понятий. Ее следствие – подмена понятия (вместо данного понятия и под видом его употребляют другое понятие).
ЗАКОН ПРОТИВОРЕЧИЯ:
1. Требует, чтобы в процессе научного анализа не допускалось противоречивых утверждений.
2. Если предмет А имеет определенные свойства, то в суждениях об этом предмете следует утверждать это свойство, а не отрицать его. Нельзя приписывать данному предмету то, чего в нем нет.
3. Помогает обнаруживать и устранять противоречия в объяснениях фактов и явлений, вырабатывать критическое отношение к неточностям всякого рода или непоследовательности в сообщении научной информации.
4. Обычно используется в доказательствах: если установлено, что одно из противоположных суждений истинно, то отсюда вытекает, что другое суждение ложно.
ЗАКОН ИСКЛЮЧЕННОГО ТРЕТЬЕГО:
1. Из двух противоречащих друг другу суждений одно ложно, а другое истинно, а третьего не дано: «А есть либо В, либо не В»
2. Закон исключенного третьего: требует соблюдения последовательности в изложении фактов; не допускает противоречий: нельзя уклоняться от признания истинным одного из двух противоречащих друг другу суждений и искать нечто третье между ними. Соблюдение закона исключенного третьего в научном исследовании предполагает ясные и определенные ответы на поставленные вопросы, а также невозможность искать нечто среднее между утверждением чего-либо и отрицанием того же самого.
ЗАКОН ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ:
1. Всякая истинная мысль имеет достаточное основание.
2. Достаточным основанием какой-либо мысли может служить любая другая мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность данной мысли.
3. Закон достаточного основания: ü выражает требование доказательности научных выводов, обоснованности суждений; ü требует, чтобы всякое суждение, которое используется в научной работе, прежде чем быть принятым за истину, должно быть обосновано (доказано); ü помогает отделить истинное высказывание от ложного, а также придти к верному выводу
В каждой науке принцип «теоретического обоснования» имеет свою специфику.
Соблюдение этого принципа в социологии невозможно без хорошего знания общей социологической теории. В общей социологической теории: аккумулируются законы развития и функционирования общества в целом; любое социальное явление рассматривается в контексте целостного представления об обществе и соотносится с широкой картиной его исторического развития. Общая социологическая теория – это основа социологического знания, его теоретический каркас, концептуальная и категориальная база.
2.Виды и особенности современных научно-квалификационных работ по социологии. Общие принципы подготовки и публичной защиты
Научно-квалификационные работы – научно-исследовательские работы, подготовленные для публичной защиты с целью получения диплома о высшем образовании или на соискание ученой степени.
Разновидность научно-квалификационной работы (форма-рукопись):
- курсовая работа
- дипломная работа
- магистерская диссертация
- кандидатская диссертация
- докторская диссертация
Основные элементы, в которых отражается специфика научно-квалификационных работ:
1. умение корректно сформулировать тему и проблему исследования (работы);
2. овладение научной литературой по исследуемой теме (проблеме);
3. уровень анализа темы (проблемы): ! это, прежде всего, сознательное и обоснованное использование необходимых для данной работы исследовательских методов;
4. логически грамотное построение всей работы;
5. умение формулировать научные результаты своего исследования; 6. реальные практические рекомендации, вытекающие из исследования.
Оформление по ГОСТу 2008 г.
Компоненты рукописи научно-квалификационной работы:
- титульный лист, оформленный строго по общепринятому стандарту;
- оглавление, оформленное по определенным правилам;
- методологический аппарат (введение):
№ Название Примерный объем
1 Актуальность темы исследования 1 – 1,5 стр.
2 Степень научной разработанности темы 2 – 3,5 стр.
3 Объект исследования 1 фраза
4 Предмет исследования 1 фраза
5 Цель исследования 1 развернутая фраза
6 Задачи исследования Ряд перечислений
7 Гипотеза исследования Несколько фраз
8 Теоретическая база и методологические основы исследования - Несколько абзацев
9 Научная новизна исследования Несколько абзацев
10 Положения, выносимые на защиту Не более 1,5 стр.
11 Научная значимость и практическая ценность исследования - Несколько абзацев
12 Апробация результатов исследования Несколько абзацев
4. основная часть (собственно текст), который имеет детальную рубрикацию;
5. заключение;
6. список литературы, оформленный в соответствии с действующими стандартами;
7. приложение (для отдельных видов квалификационных исследований).
Должна быть ограниченной по объему
Диплом (по гуманитарным специальностям)50-70 страниц;
Магистерский диссер – не более 90 страниц.
Кандидатский диссер не менее 120 страниц, но и не более 150 страниц.
Докторская от 270 до 350 страниц.
Представление дипломной работы и вынесение ее на защиту
Научная работа готова ->отнести научнику->он вносит замечания и предложения->учитываем замечания и дорабатываем текст->Научник решает о возможности рекомендации дипломной работы к защите. Это решение он оформляет в специальном документе - «отзыве научного руководителя».
Защита носит характер научной дискуссии и происходит в обстановке принципиальности и соблюдения научной этики. В ходе защиты обстоятельному анализу должны подвергаться достоверность и обоснованность всех выводов и рекомендаций научного и практического характера, содержащихся в дипломной работе.
Этапы защиты дипломной работы:
1. Объявление о защите дипломной работы;
2. Доклад автора по содержанию дипломной работы.
3. Вопросы автору и ответы на них.
4. Выступление научного руководителя с характеристикой студента.
5. Выступления рецензента и оппонента.(Их отзыв заранее доводится до автора диплома для подготовки ответов)
6. Ответы на замечания рецензента и оппонента.
7. Свободная дискуссия по существу дипломного исследования.
8. Ответное слово соискателя диплома.
9. Подведение итогов защиты.
10. Объявление результатов защиты.
