Личность – индивид, занимающий определенное положение в общ-ве, выпол-щий общ-но – полезную деят-ть и отличающийся присущими только ему индив-ми и соц-но-психол-ми особ-ми. Впервые попытку структурировать Л предпринял Фрейд и предложил 3-х компонентную структуру Л.: ид (оно) – врожденное, неосознаваемое (кипящий котел влечений), эго(я)- опыт взаимодействия с реальностью (хочу-нельзя), суперэго (сверх я) – моральный цензор.
шений.
Феноменологический подход во взглядах американского психолога К.Роджерса. Люди — позитивные и разумные создания, искренне желающие жить в гармонии с собой и другими. Движущая сила развития личности — стремление сохранить и развить себя, максимально выявить лучшие свои качества, заложенные природой.
Г.Олпорт Диспозициональная теория личности. Люди обладают некими предрасположенностями (диспозициями), другими словами люди постоянны в своих действиях, мыслях и чувствах вне зависимости от обстоятельств, событий и жизненного опыта. Каждая личность уникальна, понять ее можно через описание ее конкретных черт.
А.Бандура Поведенческие теории личности. Т. научения, так как его основным тезис — утверждение о том, что личность — это тот опыт, который человек приобрел в жизни, то, чему он научился. Главным источником развития личности является среда в широком смысле слова, а в качестве основных элементов личности выступают рефлексы и социальные навыки.
