Основные задачи развития в ранней юности.
- Личностное развитие и обретение чувства личностной тождественности и целостности (идентичности).
- Обретение психосексуальной идентичности — осознание и самоощущение себя как достойного представителя определенного пола.
- Профессиональное самоопределение — самостоятельное и независимое определение жизненных целей и выбор будущей профессии.
- Развитие готовности к жизненному самоопределению, что предполагает достаточный уровень развития ценностных представлений, волевой сферы, самостоятельности и ответственности.
Задачи деятельности психолога в старшей школе непосредственно связаны с задачами развития на данном этапе и направлены на оказание соответствующей помощи в достижении решений юношами и девушками этих задач.
