пользователей: 21228
предметов: 10455
вопросов: 177496
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» языкознание

8. Фонетические процессы

 

В потоке речи артикуляция звуков подвергается изменениям. Модификации звуков могут быть двух видов: 1) комбинаторными; 2) позиционными.

Комбинаторные изменения - это фонетические изменения, вызванные взаимодействием артикуляций звуков в потоке речи. Звуки при этом могут находиться как в непосредственном соседстве друг с другом.

Одна из причин комбинаторных изменений звуков - их артикуляционная связанность (особенно соседних звуков), в результате которой происходит влияние звуков друг на друга: рекурсия (окончание артикуляции) предшествующего звука взаимодействует с экскурсией (с началом артикуляции) последующего звука, что влечет за собой качественное изменение звука.

1. Аккомода́ция — изменения в артикуляции согласных под влиянием соседних гласных и в артикуляции гласных под влиянием соседних согласных. Заключается в том, что экскурсия (начало артикуляции) последующего звука приспосабливается к рекурсии (окончанию артикуляции) предыдущего (прогрессивная аккомодация) или рекурсия предыдущего звука приспосабливается к экскурсии последующего (регрессивная аккомодация). Для одних языков характерна аккомодация гласных согласным, например в русском гласные а, о, у после мягких согласных становятся более передними (артикуляция их продвинута вперед в экскурсии), ср. «мат» — «мят», «мол» — «мёл», «лук» — «люк»; для других — согласных гласным, например в персидском языке палатализуются согласные перед передними гласными.

2. Ассимиля́ция - артикуляционное уподобление звуков друг другу в потоке речи в пределах слова или словосочетания. Происходит между звуками одного типа — гласными (вокалическая ассимиляция) либо согласными (консонантическая ассимиляция). В соответствии с тем, какой дополнительный общий признак они получают, различаются виды ассимиляции, например ассимиляция по мягкости​/​твёрдости: «ко[с’т’]и» (ср. «косточка»), «зве[з’д’]е» (ср. «звезда»); ассимиляция по глухости​/​звонкости: «ло[тк]а» (ср. «лодочка»), «[фс]аду» (ср. «[вг]ороде»). Если после ассимиляции по одному признаку звуки сохраняют различие по другим признакам, ассимиляция называется неполной, частичной. Если звуки различались лишь одним признаком, то после ассимиляции по этому признаку они совпадают полностью, происходит полная ассимиляция. Например, «сшить» > [ш̄ыт’] (ср. «списать»), «высший» > «вы[ш̄]ий» (ср. «высокий») — зубной [с] полностью уподобляется последующему передненёбному [ш] — происходит полная ассимиляция по месту артикуляции. Во всех приведённых примерах предшествующий звук уподобляется последующему — происходит регрессивная ассимиляция. Прогрессивная ассимиляция, заключающаяся в уподоблении последующего звука предшествующему, встречается значительно реже: ассимиляция по мягкости в диалектах «Ванька» > «Ванькя».

Степень распространённости ассимиляции различна в разных языках. Например, полная ассимиляция шумных согласных по глухости​/​звонкости широко распространена в русском языке, так как обязательна для всех случаев стечения согласных в слове, тогда как в английском языке этот вид ассимиляции возможен только в окончаниях, например множественного числа существительных (boot[s] — hand[z]).

3. Диссимиля́ция —расподобление артикуляции двух или более одинаковых или подобных звуков в пределах слова, утрата ими общих фонетических признаков. Например, просторечное произношение «бонба» вместо «бомба» объясняется диссимиляцией по активному артикулирующему органу. Диссимиляция возникает между звуками одного типа — гласными (вокалическая диссимиляция) либо согласными (консонантическая диссимиляция) — и обычно направлена на облегчение произношения. Возможна диссимиляция смежных звуков (контактная диссимиляция) и звуков, разделённых другими звуками (дистактная, например диссимиляция плавных [р], [л] в истории русского литературного языка: «велблюд > верблюд», «феврарь > февраль»). Различаются прогрессивная диссимиляция (изменение звука под влиянием предшествующего: «прорубь» > прост. «пролубь») и регрессивная (изменение звука под влиянием последующего: «коридор» > прост. «колидор»). Диссимиляция характерна для ненормированной речи (диалекты, просторечие, детская речь) и в литературном языке встречается редко. Диссимиляция противоположна ассимиляции, однако иногда оба эти вида фонетических изменений происходят одновременно.

4. На основе ассимиляции часто возникает явление диэрезы - выпадение согласных (ср.  пра[зн]ик и т.д.).

5. Эпенте́за—возникновение в слове дополнительного, неэтимологического звука (согласного или гласного). Эпентеза возникает при освоении заимствований с несвойственными родному языку сочетаниями звуков (пример: бульон). Эпентеза чаще встречаются в ненормированной речи (просторечии, диалектах, детской речи), например радиво, скорпиён, страм.

6. Гаплоло́гия - выпадение вследствие диссимиляции одного из двух непосредственно следующих друг за другом одинаковых (или сходных) слогов. Возникает на стыке морфем, чаще в сложных словах (знаменосец < знаменоносец, трагикомедия < трагикокомедия).

Изменения, вызванные влиянием общих условий произношения, называют позиционными.

1. Реду́кция — изменение артикуляционных и акустических характеристик звука, вызванное сокращением его длительности или ослаблением напряжённости. Редукции подвергаются главным образом гласные, однако встречается и редукция согласных или более сложных звуковых образований (слогов, слов). Различают количественную редукцию — уменьшение длительности звука, вызванное его безударностью, и качественную редукцию — изменение характера артикуляции вследствие сокращения длительности. Так, в русском языке редукции подвергаются все безударные гласные, длительность которых в слове всегда меньше длительности ударных. Следствием этого является и качественная редукция: все безударные гласные характеризуются как гласные с недовыполненной артикуляторной программой. Качественная редукция характерна для языков с более «вялой», ненапряжённой артикуляцией гласных (ср., например, редукцию в русском языке, где она очень сильна, и во французском языке, где она практически отсутствует).

2. Сингармони́зм — морфонологическое явление, состоящее в единообразном вокалическом оформлении слова как морфологической единицы. В языках с сингармонизмом в структуре слова выделяется независимый (доминирующий) компонент (обычно корень) и зависимые компоненты (аффиксы).  Сингармонизм присущ главным образом агглютинативным языкам, где он обеспечивает целостность и отдельность словоформы, и в этой функции сингармонизм соотносится с ударением индоевропейских языков. Многие сингармонические языки обнаруживают отклонения от идеальной схемы сингармонизма, что проявляется в наличии нейтральных гласных (часто e, i), способных встречаться как в переднерядных, так и в заднерядных словах. Понятие сингармонизма шире, чем обычно отождествляемое с ним понятие гармонии гласных, так как сингармонизм может выражаться и в консонантной гармонии (как в некоторых индейских языках Северной Америки).


04.07.2016; 15:34
хиты: 3
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь