Этапы урока изучения нового:
1) Ввести новое языковое явление, начать формировать умение по обнаружению этого явления в тексте.
2) Орг. момент стремится к 0 мин.
3) Опрос и проверка дз. (при большом обьеме материала можно не проводить опрос или же если он никак не связан с предыдущим)
4) актуализация ранее изученного (вид сопутствующего повторения)
5) изучение нового
6) закрепление : первичное (2-3 стадии), вторичного нет
7) чередование устной и письменной работы ( 2 письменных, 1 устная)
8) итоги, дз
Этапы комбинированного урока:
Цель: усвоение новых знаний и умений, дать понятие о языковом предмете.
1) Орг. момент
2) опрос и проверка дз (факультативно)
3) актуализация ранее изученного (факультатив)
4) изучение нового (3 и 4 стадии могут объединяться)
5) закрепление (все 5 стадий)
6) итоги, дз
