- Формы контроля разнообразны и многочисленны, применяются и отбираются в зависимости от специфики специальности/направления и педагогических задач:
- контрольная работа, индивидуальное собеседование, коллоквиум,
- зачет, переводные и семестровые экзамены,
- защита курсового проекта, квалификационные испытания, государственные экзамены, защита дипломного проекта, комплексный экзамен по специальности.
- Лекция – устное последовательное и систематическое изложение материала по какой-либо проблеме, теме и т.д.
- Лекция обладает дидактическими и воспитательными целями, направленными на получение обучающимися современных, целостных, взаимосвязанных знаний, обеспечение в процессе лекции творческой работы студентов совместно с преподавателем.
- Семинар представляет собой форму практических занятий, цель которых – разбор и разъяснение наиболее сложных вопросов (тем, разделов) с целью развития навыков самостоятельной работы, умения аргументировано излагать свое мнение и отстаивать его.
Практические занятия являются одной из форм учебного занятия, направлены на развитие самостоятельности учащихся и формирование умений и навыков, углубляют, расширяют, детализируют полученные на лекции знания.
