пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» Русская лит-ра 2/3 20 в.
» Теория языка
» Синтаксис 2
» Языкознание
» Морфология. Служебные ч.р.
» Психология
» Фонетика
» Психология управления
» Анатомия,физиология и гигиена
» Возрастная психология
» Русская литература 2/3 19 в.
» Лексикология
» Русская литература 1/3 19 в.
» НСЯ
» Детская литература
» ОМЗ
» Педагогическая психология
» Словообразование
» Социальная психология
» Русская литература 3/3 19 в.
» Руссская лит-ра рубежа веков 19-20
» Зарубежная лит-ра рубежа веков 19-20
» Краеведение
» Синтаксис
» Русская литература 20 в.

9.Классификация звуков русского языка. Артикуляционные и акустические различия гласных и согласных звуков русского языка.

Исходным при классификации звуков речи является деление их на гласные и согласные. Различие между гласными и согласными осуществляется по акустическим и артикуляционным признакам.

С артикуляционной стороны гласные отличаются от согласных:

1)положением органов речи.

При образовании согласных на пути выдыхаемого из легких воздуха всегда образуется преграда. Воздушная струя преодолевает препятствие и при этом производит шум, который как согласный. При образовании гласных воздух свободно проходит речевой канал, не встречая на своем пути преграды.

2) напряженностью органов речи.

При образовании гласных весь речевой аппарат напряжен; это равномерное, так называемое разлитое напряжение. При образовании согласных напряжение сосредоточено лишь в месте образования преграды; это так называемое концентрированное напряжение.

3) разная сила воздушной струи.

При образовании гласных звуков воздушная струя слабая, при произношении согласных струя более сильная (т.к. необходимо преодолеть преграду).

4) По словам В.А. Богородицкого, ученого Казанской лингвистической школы, основоположника экспериментальной фонетики, артикуляционное различие гласных от согласных состоит также в том, что гласные произносятся с широким раствором рта (по Богородицкому, ртораскрыватели), а согласные – с нешироким раствором рта (по терминологии Богородицкого – ртосмыкатели).

Изучением общей теории звука занимается акустика. С ее точки зрения звук – результат колебательных движений какого-либо тела в какой либо среде, осуществляемых действием какой-либо силы и доступных для слухового восприятия. Все звуки речи имеют определенные акустические свойства: высоту тона, интенсивность, длительность, тембр.

Сила звука (интенсивность) зависит от амплитуды колебаний: чем больше амплитуда, тем сильнее звук. С силой звука связана его громкость.

Длительность звука – это его продолжительность во времени. Длительность звуков речи измеряется в тысячных долях секунды – миллисекундах (мс).

Тембр звука – это его индивидуальная особенность, окраска звука, определяемая его спектром, соотношением между основным тоном и обертонами.

Резонатор – это пустое тело, обладающее формой и объемом. При взаимодействии источника звука и резонатора возникает новый звук, так как резонатор усиливает некоторые обертоны, а другие подавляет.

С акустической стороны гласные отличаются от согласных:

гласные состоят главным образом из музыкального тона ( тоновые звуки), голоса, который образуется в гортани в результате ритмических колебаний голосовых связок. В образовании согласных обязательно участвует шум (шумовые звуки) (негармонический звук, возникающий при преодолении препятствия);

гласные и согласные выполняют разную роль в слогообразовании. Гласные являются слогообразующими, они стоят в центре слога. Согласные слога не образуют.

 


22.01.2017; 13:47
хиты: 157
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
филология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь