- Функціональна асиметрія мозку
У результаті досліджень було встановлено, що:
o ліва півкуля оброблює інформацію послідовно в міру надходження;
o права - працює відразу з кількома входами одночасно, паралельно.
Імовірно, цим пояснюється той факт, що такий спосіб мислення як інтуїція, "прозріння", - функція саме правої півкулі.
Ліва й права півкулі відрізняються за здатністю сприймати довкілля, оцінювати його, запам'ятовувати. Так, наприклад, у людей з розщепленим мозком виявлено міжпівкулеве розходження в здатності сприймати й відтворювати геометричні фігури. Права півкуля легко справляється з цим завданням, і людина лівою рукою малює порівняно правильно уявлювані фігури. Водночас ліва півкуля з таким завданням справляється з великими труднощами, тобто в неї практично немає здатності до образного оцінювання довкілля. Разом з тим ліва півкуля легко оперує словами, вирішує логічні завдання, на що права нездатна. При реєстрації ЕЕГ і її обробленні за допомогою комп'ютера можна зафіксувати в мозку співналаштованість нервових центрів, об'єднання їх для виконання того або того типу розумового процесу . Під час абстрактно-вербальних процесів зона мозку активується в лобових частках зліва, а під час образного мислення - у тім'яній ділянці справа. Тут чітко виявляється функціональна асиметрія участі другої і першої сигнальної системи.
Зазначені уявлення про функції мозку, його лівої і правої половини здебільшого збігаються з уявленнями про можливість виділення розумового й художнього типу людей. Підґрунтя логічного способу мислення - ліва півкуля, а образного, інтуїтивного - права.
- Процеси, що відбуваються в організмі при розвитку стресу
Стрес - стан психічної напруги, що виникає в процесі діяльності в найбільш складних і важких умовах. Виникаючі на нашому шляху труднощів (від дрібної проблеми до трагічної ситуації) викликають у нас емоційні реакції негативного типу, що супроводжуються цілою гамою фізіологічних і психологічних зрушень.
Існують різні наукові підходи до розуміння стресу. Найбільш популярної є теорія стресу, запропонована Г. Селье. Усі біологічні організми мають життєво важливий уроджений механізм підтримки внутрішньої рівноваги і балансу. Сильні зовнішні подразники можуть порушити рівновагу. Організм реагує на це захисно-пристосувальною реакцією підвищеного порушення. За допомогою порушення організм намагається пристосуватися до подразника. Це неспецифічне для організму порушення і є станом стресу.
Якщо подразник не зникає, стрес підсилюється, розвивається, викликаючи в організмі цілий ряд особливих змін - організм намагається захиститися від стресу, попередити його або придушити. Однак можливості організму не безмежні і при сильному стресовому впливі швидко виснажуються, що може привести до захворювання і навіть смерті людини.
Стрес - це неспецифічна реакція організму у відповідь на несподівану та напружену ситуацію; це фізіологічна реакція, що мобілізує резерви організму і готує його до фізичної активності типу супротиву, боротьби, до втечі.
Під час стресу виділяються гормони, змінюється режим роботи багатьох органів і систем (ритм серця, частота пульсу тощо).
Стресова реакція має різний прояв у різних людей: активна - зростає ефективність діяльності, пасивна - ефективність діяльності різко зменшується.
Відомо, що в кожної людини існує вроджене почуття небезпеки. А значить якщо впливати на людину голосним звуком, раптовим падінням, предметом що швидко наближається, яскравим спалахом світла або навіть несподіваним дотиком, можна порушити сприйняття і зменшити його чутливість.
Наприклад, при сильному шумовому впливі (120 децибел і вище) можуть з'являтися головні болі, порушуватися рухи, людина буде не здатною аналізувати ситуацію і приймати рішення. У свою чергу мало інтенсивні звуки, створювані СВЧ-генераторами, можуть приводити до куди більш серйозних наслідків. Практично не сприймані нашим слухом вони можуть входити в резонанс із коливаннями внутрішніх органів людини і навіть приводити до серйозних патологічних змін в організмі.
Якщо ж інтенсивність інфразвуку менше коливань людського мозку, то виникає панічний страх, губиться почуття контролю за ситуацією, зникає самообладання.
Під впливом стресу в організмі відбувається розпад білків, зменшується кількість вітамінів А, Е, С. Людина, що переживає стрес, виглядає змарнілою, старшою за свій біологічний вік. В організмі відбувається "окислювальний стрес". Саме тому лікарі радять вживати антиоксидантні полівітамінні комплекси.
- Опишіть концепцію типів поведінки (М. Фрідман і Р.Розенман), поведінковий тип А і Б.
Класичний представник типу «А», як правило, нетерплячий, вічно відчуває брак часу, постійно знаходиться в напрузі, нестриманий у прояві гніву, конфліктний. Ці люди, за словами науковців, знаходяться в стані хронічної, безперервної боротьби. Якщо не послабить]) напруженості цієї боротьби, то не допоможе ні сувора дієта, ні відмова від куріння, навіть фізичні вправи не дадуть стовідсоткового ефекту.
Поведінка типу «А» - - це зовнішній прояв внутрішнього сум'яття і незадоволених прагнень. Емоційні стреси в даному випадку викликають в організмі фізіологічні зміни, що пояснюють, чому люди типу «А» більше за інших схильні до серцевих нападів. Зокрема, у таких людей кров згортається швидше, ніж зазвичай, і коронарні артерії схильні закупорці в середньому вдвічі частіше, ніж у людей типу «Б».
Людина типу «Б» спокійний, урівноважений, терплячий, не схильний до непродуманих рішень і необачним судженням, чудово ладнає з оточуючими ».
Тип «А» відповідає за класичною термінології холеричного і
меланхолійному типам нервової системи. нервові процеси
у людей цих типів темпераменту-неврівноважені, схильні
до дисгармонії. Особливо несприятливий меланхолійний склад
характеру, який відрізняється не тільки неврівноваженістю,
але також слабкістю і малою рухливістю нервових процесів.
Тип «Б» - це сангвініки і флегматики. Останні відрізняються слабкою рухливістю нервових процесів. Але важливо те, що обидва ці типи темпераменту відрізняються врівноваженістю нервових процесів. За висловом Івана Петровича Павлова, сангвінік- найсприятливіший життєвий тип характеру.
