Раннее детство (от 1 года до 3 лет).
Основными достижениями раннего детства являются:
1.Восприятие - вед псих проц
Развитие восприятия определяется тремя параметрами - перцептивными действиями, сенсорными эталонами и действиями соотнесения.
Таким образом, развитие перцептивных действий помогает формированию обобщения, так же как и других мыслительных операций, так как выделение наиболее значимых качеств каждого предмета дает возможность в дальнейшем объединить их в классы и понятия.
2.Развитие речи. В раннем детстве развитие речи идет по двум линиям: совершенствуется понимание речи взрослых и формируется собственная активная речь ребенка.
Диагностические методики по выявлению уровня развития речи у детей раннего возраста
Главное и важнейшее приобретение раннего возраста - это речь. Непременным условием для всестороннего развития ребенка является общение его с взрослым.
Методика 1. "Изучение понимания речи”
Все данные заносили мы в таблицу, где отмечали число повторений формулировки заданий, необходимых для того, чтобы ребенок его понял, число правильно выполненных заданий. Число повторений определяется количеством набранных ребенком баллов
3.Развитие самосознания
4.ВД предметно-манипулятивная игра
5.Развитие мышления(наглядно-действенное)
