Школьный учебник относится к учебному изданию, а учебное издание - одно из основных средств обучения и является элементом учебного процесса.Учебное издание отражает определенную область знания или сферу деятельности.
Требование быть доступной широкому кругу читателей роднит
научно-художественную и научно-популярную литературу с учебной. Однако
от учебников она отличается тем, что:
- эта литература не должна обязательно соответствовать определенной
программе, учебному плану, классу и т.д. Данный подход позволяет
включать в научно-художественную и научно-популярную литературу
информацию, которая дополняет и развивает систему знаний, определенную
школьной программой, находит и использует связи между отдельными
учебными предметами, дает читателям больше возможностей поиска истин,
позволяет учитывать особые интересы и возможности определенных групп
учащихся. Учебники же призваны обеспечить школьную программу и пишутся
для всех;
- чтение научно-художественной и научно-популярной литературы не
вменяется школьнику в обязанность, не регламентируется, не подлежит
оценке, хотя и влияет на повышение уровня знаний по данному предмету.
Для учебника же эти функции обязательны;
- учебники содержат определенный минимум сведений, а
научно-художественные и научно-популярные произведения призваны
расширять этот минимум;
- чтение научно-популярной и научно-художественной литературы в отличие
от учебника осуществляется без специальной установки на запоминание;
- при одинаковом круге затрагиваемых вопросов научно-художественное и
научно-популярное произведение длиннее учебного и научного.
Таким образом, научно-популярная и научно-художественная литература
имеет свои специфические особенности и выполняет специфические, только
ей свойственные функции.
