Ф. Тютчев. «Есть в осени первоначальной...»
1. Прочитай стихотворение. Расскажи, какие картины ты представляешь, читая стихи.
2. Повторно прочитай стихотворение. Докажи, что пора, осени, о которой рассказывает поэт, действительно необы- -чайно красива, сказочна.
3. Прочитай стихотворение по стихотворным строфам, как ты представляешь поэтические образы (картины), которые нарисованы в следующих строках: «Весь день стоит как бы хрустальный...»; «Где бодрый серп гулял и падал колос, теперь уж пусто все...»; «паутины тонкий волос блестит на праздной борозде...»; «Льется чистая и теплая лазурь на отдыхающее поле...».
4. Подготовься к выразительному чтению стихотворения. Определи настроение, которое хочет передать автор: нравится ли тебе картина, которую он рисует? Что, по твоему мнению, должны представить слушатели, когда ты будешь читать это стихотворение?
5. Рассмотри картину И. Левитана «Золотая осень». Расскажи, что художник изобразил на картине? Какими художник увидел речку, траву, деревья? Как доказать, что художнику нравится пора золотой осени? Какое настроение у зрителя создает эта картина?
6. Прочитай стихотворение еще раз. Подумай, есть ли что-нибудь общее в тех картинах, которые рисует поэт Ф. Тютчев в стихотворении и художник И. Левитан в своей картине.
