Аудіовізуальні засобинавчання -особлива група технічних засобів навчання, які отримали найбільш широке поширення в навчальному процесі, що включає екранні і звукові посібники, призначені для пред'явлення зорової та слухової інформації .Поділяються на (за класифікацією Ляховицкий):Візуальні (зорові) засоби (відеограми) - малюнки, таблиці, схеми, репродукції з творів живопису, транспаранти, діафільми, діапозитиви; Аудитивних (слухові) засоби (фонограми) - грамзапис, магнітозапісь, радіопередачі; Власне аудіовізуальні (зорово-слухові) засоби (відеофонограми) - кіно-, теле-і діафільми зі звуковим супроводом, програми для ЕОМ. Аудіовізуальні засоби навчання можуть бути: навчальними, спеціально призначеними для занять мовою і містять методично оброблений навчальний матеріал (наочні посібники); навчальними, створеними для занять з інших дисциплін, але залучаються в якості навчальних матеріалів з мови (засоби наочності); природними засобами масової комунікації, що включаються в навчальний процес. Дидактичні особливості аудіовізуальних засобів навчання: Висока інформаційна насиченість; Раціоналізація підношення навчальної інформації; Показ досліджуваних явищ у розвитку, динаміці.Аудіовізуальні засоби освіти на сучасному етапі включають в себе: Фонограми: всі види фоноупражненій, фонотести, фонозапису текстів, оповідань,Відеопродукція: відеофрагменти, відеоуроки, відеофільми, відеолекції, тематичні слайди,Комп'ютерні навчальні посібники: електронні підручники, самовчителі, посібники, довідники, Інтернет: мережеві бази даних, відеоконференції, відеотрансляції, віртуальні семінари.
